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备 课 教 案
课程名称:
人体素描
主讲教师:毕亚楠
学年学期: 2010—— 2011 学年第二学期
(1—6 周 )
授课对象:绘画系0 9 油画
课程分类:专业基础
课程要求:专业必修
前修课程:素描人体
总学时: 96 学时
油画专业方向 :
黑龙江大学艺术学院绘画系
2011 年 3 月 5 日
黑龙江大学艺术学院绘画系 人体素描
教学基本内容
备
人体素描课简介
造型艺术的基础学科之一是素描。学习素
描是培养学生正确地观察,理解,表现形体的重
要途径。素描不进言究造型的基本法则,还要探
索艺术规律,对培养青年艺术家造型观念和审美
意识起着重要作用。
人体素描在教学过程中有着极其重要的地位,
它的重点是研究人体结构。只有对人体结构的准
确理解,才能提高学生敏锐地观察和精神地描绘
能力。
学 习 人 体 素 描 , 就 要 研 究 人 体 复 杂 的结 构 关 注
系。对人体结构的理解,不完全靠直观,还要对
人体解剖结构有所了解,在次基础上对人体结构
进行形体分析,概括。达芬奇说过: “画家必须通
过晓解剖:画家若要表现理像的身姿手势时,使
各部仿安置要贴,他就必须了解筋骨,肌肉,腿
的解剖。”清代画家石涛说: “识然后受,非受也。 ”
有了认识后再去感受较未认识前的感受更深刻。
所以对人体结构的充分认识和理解首先要掌握人
体解剖结构知识。
在对人体模特进行素描写生的过程中,做解剖
结构的分析是很重要的学习方法。在学习中要把
第 2 页 共 22 页
黑龙江大学艺术学院绘画系 人体素描
教学基本内容
备
人体内部骨骼,肌和外部形体联系起来,从描绘人
体外部形体入手,转入人体内部解剖结构的分析,
从外到内,从内到外,从人体的内部组织结构到外
部形体结构,把人体解剖和人体造型联系起来加以
研究。在学习人体结构时,加强对人体外形特征的
记忆和对人体的概括理解才能使穴道的人体解剖知
识运用到艺术创作的实践中去。
所以临摹,写生,记忆是学习人体结构的主要途径
和重要方法。
第一周:了解人体比例,人体部位。
第二周:了解人体动态与基础结构。
注
第三周:了解人体空间透视造型。
第四周:人体各部位着重练习——头、躯干
第五周:人体各部位着重练习——四肢
第六周:人体各部位着重练习——手部、足部
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