年“为人为师为学”师德建设系列活动方案.docVIP

2011年“为人 为师 为学”师德建设系列活动方案 静安区青少年活动中心 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设社会主义核心价值体系，进一步丰富新时期师德建设的内涵，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，大力加强师德建设要求，让广大教师时时处处做学生的表率，做社会的表率，以高尚的精神塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法教导人，以高雅的气质影响人。 二、活动目标 1、通过师德建设活动，使全体教师的师德素质有较大提高，使全体教师都能做到文明守纪、爱岗敬业、无私奉献，形成一个良好的师德风气，为活动中心跨越式发展的实现奠定良好的师德基础。 2、通过组织学习讨论教师职业道德规范与政策法规等，重点解决教师政策法制观念淡薄，自身作风建设滞后等问题，促进全体教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，规范职业道德行为，使教师全面健康发展。 3、通过“为人为师为学”主题系列活动，深入开展理想信念教育，挖掘平凡而感人的师德故事，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系、师师关系、干党群关系等。 4、进一步健全师德工作机制，使师德工作制度化、系列化，把师德建设工作作为活动中心教师队伍建设工作中一个永恒的主题。 三、活动内容 （一）强化宣传，营造氛围 1、利用政治学习时间，启动师德师风建设系列活动。布置学校师德建设活动的有关事项，落到实处。 2、利用新蕾校报、校园网、宣传栏等载体开展师德建设专题宣传教育活动，开设师德建设专栏，及时公布相关信息，推荐师德建设学习材料等。 （二）加强学习，提高修养 1、新时期师德规范大讨论。围绕《教育部关于中小学教师职业道德规范》文件精神和活动中心教师师德规范要求，通过论坛，发动教师共同讨论当代教师的师德内涵、师德规范、教师形象，进一步形成共识，促进师德建设。 2、教育札记或案例交流。学习陈鹤琴先生“活教育”的教育理念，结合校外教育的工作特点和自身工作实际，反思教育教学言行，撰写教后札记或案例，利用教研活动进行交流。 （三）聚焦主题，规范行为 主题活动一：“书香校园 期待你我”好书推荐活动 1、活动时间：2011年4月 2、活动目的：弘扬师德风范，更新教育理念，增强教师人文底蕴，使教师在阅读中丰富知识，在思考中开阔视野，在反思中升华品德，提高师德水平和教书育人的能力。 3、活动形式：推荐好书、赠书。 主题活动二：“智慧 素养 责任”师德小故事征集活动 1、活动时间：2011年5月 2、活动目的：树立师德典型，弘扬师德风范。体现教师忠诚于党和人民的教育事业,甘为人梯、乐于奉献的师德,以学生为本、以言传道、以行垂范的师道,创新发展、求真务实、精湛高超的师艺。 3、活动形式：征集敬师、爱生的感人师德小故事，各教研组交流、推荐至校级开展“师德感人小故事”评选。 主题活动三：“为人、为师、为学”师德论坛活动 1、活动时间：2011年6月 2、活动形式：论坛 3、论坛主题：教师课堂语言；教师课堂礼仪；教师课堂氛围营造；和谐师生关系；促进学生个性发展等。 静安区青少年活动中心党政工团 2011.3