最新最全面一年级数学下册知识点汇总（精华版）.docx

一年级数学下册知识点汇总一、位置1. 、位置的表示：上边、下边、左边、右边、前边、后边上面、下面、左面、右面、前面、后面。。2、在填写含有序数的位置关系时，先看给出的物体位置是怎么数的，那么其他的物体的位置也按相同的顺序数。见课本第二、 20 以内的退位减法1、方法：①相加算减如： 12— 9= 325 页位置。②分解法—过程 ： 一年级数学下册知识点汇总 一、位置 1. 、位置的表示：上边、下边、左边、右边、前边、后边 上面、下面、左面、右面、前面、后面。 。 2、在填写含有序数的位置关系时，先看给出的物体位置是怎么数的，那么其他的物体的位 置也按相同的顺序数。见课本第 二、 20 以内的退位减法 1、方法：①相加算减 如： 12— 9= 3 2 5 页位置。 ②分解法 — 过程 ： 把 12 分解成 10 和 12 9 = 3 过程： 想 则 先算： 10-9=1 9+ 3 =12 12-9= 3 再算： 10 2 1+2=3 1 ★2、应用题： ① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。 问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。 ② 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。 问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。 三、图形的拼组 1、平面图形的拼组 ⑴ 区分正方形和长方形 长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。 正方形的特点：四条边长度都相等。 正方形（四条对称轴） （2） 常见拼组： 长方形（两条对称轴） ① ② ③ 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。 两个完全相同的正方形可以拼成长方形。 四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。 2、立体图形的拼组 （！）区分正方体和长方体 长方体：有 正方体：有 （2）常见拼组 6 个面，相对的面相同。 6 个面，每个面都相同，都是正方形。 ① 两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。 ② 八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。 ★当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。 四、 100 以内数的认识 ★1、 10 个十是 100，读作一百。 100 是由 10 个十或 100 个一组成，它是一个三位数。 精品资料 精品学习资料 第 1 页，共 36 页 2、 数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。★3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。百第三位十第二位个第一位（右边）★4、读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写5、 用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数 字相对应。0 占位。★6、 只有个位的数是一位数，如5、 7、2；最大的一位数是9。10，最大的两位数是有个位、十位的数是两位数，如32、 20； 最小的两位数是99。有个位、十位、百位的数是三位数，如100。100 是最小的三位数。★7、 一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。8、数的顺序《百数图》举例：以12345678910为例：33 34 3511121314151617181920①和33比 比 343534 相邻 的两个数是和 35 中间 的数是33 和 35；34。2122232425262728293031323334353637383940②34 少 1 的数是 33，34 多 1 的数是 35。前面 的数是 33， 后面 的数是 2、 数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。 ★3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 百 第三位 十 第二位 个 第一位 （右边） ★4、读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写 5、 用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数 字相对应。 0 占位。 ★6、 只有个位的数是一位数，如 5、 7、2； 最大的一位数是 9。 10，最大的两位数是 有个位、十位的数是两位数，如 32、 20； 最小的两位数是 99。 有个位、十位、百位的数是三位数，如 100。100 是最小的三位数。 ★7、 一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。 反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。 8、数的顺序 《百数图》 举例： 以 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 为例： 33 34 35 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ① 和 33 比 比 34 35 34 相邻 的两个数是 和 35 中间 的数