w1江苏文科附加题(16高考真题+模拟新题).pdfVIP

一、W1[2016·江苏卷] 阅读材料，完成21～23 题。(10 分) 昔江淹有言： “修史之难，无出于志。”诚以志者，宪章之所系，非老于典故者不能为 也。陈寿号善叙述，李延寿亦称究悉旧事，然所著二史，俱有纪、传，而独不克作志，重其 事也。况上下数千年，贯串二十五代，而__欲__ 以__末__学__ 陋__识__操__觚__ 窜__定__其 __ 间__ 虽__ 复__ 穷__老__尽__ 气__ 刿__ 目__ __心__亦__何__所__发__ 明？聊辑见闻，以备 遗忘耳。 (节选自马端临《 文献通考 序》) 21 ．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限4 处)(4 分) 21 ．[答案] 而欲以末学陋识/操觚窜定其间/ 虽复穷老尽气/刿目 心/亦何所发明？ 22 ．除陈寿外，“前四史”的另外三位作者是________ 、________、________ 。(3 分) 22 ．[答案] 司马迁、班固、范晔 23 ．根据材料，概括马端临的《文献通考》是一部什么样的书。(3 分) 23 ．[答案] 一部系统地记载历代(上下数千年、贯串二十五代)典章制度的书。 二、名著阅读题(15 分) 24 ．W1[2016·江苏卷] 下列对有关名著的说明，不正确的两项是(5 分)( )( ) A ．《三国演义》通过“温酒斩华雄”“挂印封金”“单骑救主”“义释曹操”“水淹七 军”等情节，塑造了忠心耿耿、智勇双全、有情有义的关羽形象。 B ．《子夜》里，吴少奶奶与雷参谋的感情信物是一本破旧的《少年维特之烦恼》和一朵 枯萎的白玫瑰，这本书和这朵花曾经见证过浪漫、自由的“密司林佩瑶时代”。 C ．《茶馆》中，一茶客说“我的铁杆庄稼又保住了”，另一茶客则抱怨“一份钱粮倒叫 上头克扣去一大半”，这些台词流露出老舍对于底层满族人命运的深切关注。 D ．哈姆莱特为复仇付出了生命的代价，他在死前让霍拉旭活下去并传述他的故事，表 现了他对人生的执着和对荣誉的珍视。 E ．尽管欧也妮的堂弟背叛了她，没有兑现娶她的诺言，欧也妮也没有任何怨恨，始终 保存着堂弟送给她的梳妆盒。 24 ．AE 25 ．W1[2016·江苏卷] 简答题(10 分) (1) 《红楼梦》“大观园试才题对额，荣国府归省庆元宵”两回中，贾政称宝玉为“无知 的孽障”，“手足眈眈小动唇舌，不肖种种大承笞挞”一回中，又称之为“不孝的孽障”。 请结合相关情节，说明这两处的“孽障”分别表达了贾政对宝玉什么样的感情。(6 分) (2)在《药》中，华老栓眼里的观刑者时而像久饿的人见了食物，眼里闪出攫取的光，时 而像鸭，被无形的手捏住，向上提着。这两种联想表明鲁迅对于“庸众”有什么样的认识？ (4 分) 25 ．[答案] (1) “元妃省亲”前，贾政带着宝玉给各个景点题匾额、对联，宝玉文思泉涌， 贾政称其为“孽障”，表面上是责怪，实际上是欣赏；“宝玉挨打”中，贾政认为宝玉在外 流荡优伶，在家淫辱母婢、荒疏学业，斥之为“孽障”，表达了强烈的痛惜之情。 (2)一方面，凶残、贪婪；一方面，愚昧、无聊。 三、材料概括分析题(15 分) W1[2016·江苏卷] 阅读材料，完成26～28 题。 “四书”按照普通的顺序是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，简称《学》《庸》《论》《孟》。 这四种书原来并不在一起，《学》《庸》都在《礼记》里，《论》《孟》单行。 最初用力提倡 “四书”的是程颢、程颐兄弟。他们说：“《大学》是孔门的遗书，只有 从这部书里，还可以知道古人做学问的程序。从《论》《孟》里虽也可看出一些，但不如这部 书的分明易晓。学者必须从这部书入手，才不会走错了路。”这里没提到《中庸》。可是他们 是很推尊《中庸》的。他们在另一处说：“《中庸》是孔门传授心法的书，是子思记下来传给 孟子的。书中所述的人生哲理，意味深长；会读书的细加玩赏，自然能心领神悟终身受用不 尽。”朱子接受二程的见解，加以系统的说明，四种书便贯串起来了。 朱子说，有了《大学》的提纲挈领，便能领会《论》《孟》里精微的分别；融贯了《论》 《孟》旨趣，也便能领会《中庸》里的心法。不领会《中庸》里的心法，是不能从大处着眼， 读天下的书， 论天下的事的。所以，朱子将《中庸》放在第三步，和《大学》《论》《孟》合 为 “四书”，作为初学者的基础教本。不过，朱子教人读“