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贝利婴幼儿发展量表 贝利婴幼儿发展量表 （Bayley Scales of Infant development, 简称BSID）系由美国心理学家 Nancy Bayley 经过几十年的努力，综合了格赛尔（Gesell ）等量表的优点，经过对数千名婴幼儿测验，所研制出来的一套评定婴 幼儿行为发展的工具，其也是具有完整的信度和效度的检验资料，许多欧美国家和亚、非国家都已相继引用或修订 了各国自己的BSID常模，成为国际通用的婴幼儿发展量表之一。 在过去的20年里，致力于婴幼儿发展研究的专家都或多或少地依赖于 Bayley婴幼儿发展评估的结果。如今， Bayley第三版的问世更加能够对婴幼儿从出生到 42个月各项能力发展进行最全面的评估， Bayley-III 婴幼儿评估 量表在前代评估领域（认知、语言、运动）的基础上又增加了社会性情绪以及适应性领域的评估，同时又参照近年 婴幼儿的表现进行综合研究，形成最新的评估常模。而其中新增的进阶筛查与家长育儿指南更是为使用家庭带来了 便利。现在，就让我们进一步地了解 Bayley-III , 一起揭开它神秘的面纱。 Bayley Scales of Infant and Toddler Development 一、全面的评估领域 Bayley-III 对于婴幼儿的评估分为五大领域：认知、语言、身体动作、社会性情绪、适应行为。 （其中前三者 为专业人员对婴幼儿进行评估，后二者则由家长填写针对婴幼儿发展状况的问卷进行反馈）。而这五个领域亦是目 前三大学会 APA （American Psychological Association ，美国心理协会）， AERA（American Educational Research Association ，美国教育研究协会）， NCME（ National Council on Measurement in Education ,美国国家教育测 量委员会）所公认的婴幼儿发展评估最为全面的五大领域。 其中，Bayley- III 婴幼儿观察指标对于年龄的标准划分非常细化，并详细地分成了 17个婴幼儿月龄段。 加 16天-1月15天q 1个月16天-2个月15天t 2个月16天-3个月15天+ 3个月16天-4个月15天村 4个月16大-5个月15天京 A 5个月16天-6个月15天， Gw 6个月16天-8个月30天+ 9个月。天-10个月30天" k 11个月0天-13个月15 & Jp 13个月16天-16个月15天一 K* 16个月16天-19个月15天口 L" 19个月16天-22个月15天『 M/ 22个月16天-25个月15天/ 25个月16天-28个月15天， 28个月16天-32个月30天， P- 33个月0天38个月30天q 39个月0天-42个月15天p 在五大领域方面，认知(Cognitive )板块通过对幼儿进行颜色匹配、视触探索、客体拼会方面的评估，考察 其对周围世界的思考、反应与学习能力。 主要包含10个维度：感知觉发展、探索与操作、 客体关联性、概念建立、 记忆力、习惯、视力、视觉偏好、客体永久性，以及认知加工的其他方面。 Bayley^ III认知评估（节选） 月龄 观察项， 评分标准， 是否观 察到, 1.被抱起来时很平静」 当你或其他照料者抱起幼儿时，他都 会表现得很平静* 1 2.对周围环境做出回应：探索一 幼儿可以灵活地转动眼睛或头部来探 索周围环境. rr BQ 6.识别照料者* 幼几可以识别主要照料老 rr s Dp 9.对人脸的消失起反应『 妁儿对于照料者的消失有表情变化或 表现出其他反应/ rr Ck A 16.探索物体「 幼儿通过摇动、吮吸成其他活动.来 看至L听到或者感知到物依 rr (k E 一 17 .把物体放进嘴里『 幼儿有巨的地把物体放进嘴里』 i Eq 18 .探索自己的手丁 幼儿用眼睛探索一只或两只手『 i 咨 20 .对周围环境进行回应：新奇 意识# 幼儿能够意识到自己处在一个新的环 境中（做出吃惊的表情,环顾四周）『 rr O*3 F 一 21.坚持去抓取物体『 幼儿表现出持续地想要抓取某样物 体，即使他/她没能抓到? i Ck 24 .游戏中的猛击" 幼儿在测试中，时不时地进行有目的 猛击q i 0「 Q# 79擞数（数物 对应）『 在数的过程中幼儿能够一个数字对应 一个物体，至少要数到& i Oz 语言（Language）板块分为表达与理解。通过语言表达的评估，我们可以清清晰地了解幼儿在交流过程中对于语音 语调、手势、词汇等运用的情况。而语言理解则是评估幼儿对语音的识别能力，以及在多大程度上能够理解相应的 词汇与指令。 Bayley- III语言评估（节选） 年龄， 观察项 评分