部编版四年级道德与法治上册第5课《这些事我来做》精美课件（共119张PPT）.pptx

这些事我来做第一课时小镜头你是在哪一刻感觉到爸爸妈妈的工作真辛苦的呢？请你用镜头把这一刻记录下来吧！小镜头说 一 说每当你看到爸爸妈妈这么辛苦的时候，你有什么样的感觉？我们能帮忙做些什么呢？这些事我来做如果我们能够主动帮助家人，做些力所能及的家务，那爸爸妈妈就能更轻松一些。说一说这些事情你都会做吗？你平时做过哪些家务呢？家务能力大测试1、请你用思维导图的形式把自己做过的、会做的家务都记录下来。2、比一比，谁会得最多？煮早餐洗衣服我会做的家务拖地叠被子……买菜视频：家务小能手与嘉宾比拼叠衣服，还现场教学你也能像视频中的小女孩一样，把别人比下去吗？1、请设计几项家务擂台赛的项目。2、请大家根据自己的长项自荐参加其中的擂台赛项目。班级家务擂台赛摘豆角剥玉米粒叠衣服小采访1、你为什么会学做这项家务？2、你为什么能把这项家务做得又快又好呢？3、你在生活中一直坚持做这项家务活吗？你有什么感受？小 提 示我们尝试着做家务，不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。头脑大风暴做家务有什么好处呢？你能说出一些来吗？做家务好处多1.有助于形成良好的生活习惯。2.可以形成良好的劳动态度。3.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。4.能够提高生活技能，让人自信。5.为成年后的生活打下良好基础。夏丛艳日记3月29日晴爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。可是，今天我只能拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭.....思 考读了这篇日记，你有什么感受？你能从主人公的身上学到些什么呢？有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色。但也有人又不同的想法，看看他们的做法，并思考：（1）你觉得这些孩子可爱吗？（2）想想自己身上有他们的影子吗？小分享妈妈，帮我叠被子吧，我急着要去上学。妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了。妈妈，帮我······爸爸，帮我······奶奶总是给她整理床铺到现在，他的书包还要妈妈来收拾说一说你是怎么看待这些同学的行为的？你是家里的小皇帝吗？相比之下，你更愿意做哪种人？小选择每天回家都要看书、写作业，没时间做家务。有的同学说自己很想做家务，但是……我就都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，根本不需要我做。，但是天天干活，太累了！······小讨论：你想对这些同学说些什么？小提小示学习和家务都是我们成长过程中非常重要的两件事情，学习能够帮助我们掌握知识，做家务能够让我们学会独立，学会更好地照顾自己。因此，在成长的过程中，我们既要兼顾学习，也要勇于承担家务。请你把你的技能制作成为一张张的技能卡，等回家的时候，把你的技能卡当成小礼物送给爸爸妈妈，让他们有需要的时候使用技能卡来召唤你吧！课后作业拖地技能卡技能：可以帮助爸爸妈妈拖干净家里的地板。可使用次数：每周一次5这些事我来做 第一课时1、家务擂台赛2、愿做哪种人板书设计这些事我来做第二课时莹莹的苦恼（一）莹莹不会做家务，但是上了上一节课以后，莹莹也想回家学做家务，替爸爸妈妈分忧。但是，爷爷却说：“你还小，不会做家务没关系，长大后再学着做就好。”妈妈也对莹莹说：“你只要把学习搞好，其他事都不用管！”小 讨 论1、你赞同妈妈和爷爷说的话吗？为什么？2、如果你是莹莹，你会怎么办？有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。现在你还小，以后长大了再慢慢学。小乖乖，快别做了，别累着！家庭小镜头去去去，到一边玩去，你来只会帮倒忙，添麻烦！家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要！1、大人为什么不让我们做家务呢？2、如果是你，你会怎么做？亲爱的妈妈： 今天，?我给您写这封信，想跟您说说心里话。也许在您的眼中，我一直是个长不大的孩子，但是我已经十岁了，很想尝试着做自己力所能及的事情，可您总是担心这，害怕那，什么也不让我做。 看到您每天下班后这么疲惫，我就想在您做晚饭的时候帮帮忙，可是脚还没踏进厨房，您就冲着我说：“厨房里全是油烟，你来这里干什么？作业写好了吗？还不抓紧时间看书去！” 我只好悻悻地走开了。星期天早上，我想陪您一起去菜场买菜，帮着拎菜，可是您却不同意，说：“不用了，太重了！你把劲儿留着好好学习吧！” 帮不上忙的我，心里就像压了块大石头，一句话也说不出来。 妈妈，我想对您说“我知道您所做的一切都是在关心我爱护我，但是您的女儿已经长大啦！我想锻炼自己，慢慢学会独立，这样才能更好地适