质量与物体形状状态和位置有无关系？.ppt

讨论与猜想： 探究： 质量与物体形状、状态和位置 有无关系？ 设计实验： 1. 把一块橡皮泥把它捏成各种形状， 分别用天平测出其质量。 2. 让冰熔化成水，用天平测出冰熔化 前后的质量。 位置改变质量不变 结论 : 质量是物体的属性，它不随物体的 形状、状态、位置的改变而变化． 质量是物体的属性 当物体的形状、状态、位置发 生变化时，物体的质量不变。 习题应用 1. 下面关于质量的说法正确的（ ） A 、质量是物质的大小 B 、质量是物体的多少 C 、质量是物体中所含物质的多少 D 、质量是物体的大小 2. 下列说法中正确的是（ ） A 、登月舱从地球到月球质量变小 B 、 1kg 铁比 1kg 棉花的质量大 C 、玻璃杯打碎后，质量不变 D 、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也 变大 C C 3. 一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会 发生变化的是（ ） A 、把铜棒加热到100℃ B 、把铜棒轧成一张薄铜板 C 、宇航员反铜棒带上月球 D 、用锉刀对铜棒进行加工 D C 4. 一壶冷水的质量是 2.5kg, 放在炉子上烧开 后称得其质量为 2.4kg ，这是因为 （ ） A 、由于温度升高了，所以其质量变小了 B 、质量不会变小肯定是称量错了 C 、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分 水汽化的结果 D 、以上说法对都不对 5. 托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右 移动游码的作用是 （ ） A 、相当于向左调节平衡螺母 B 、可代替指针用来指示平衡 C 、相当于在左盘中加小砝码 D 、相当于在右盘中加小砝码 D 6. 质量为 2 × 10 5 mg 的物体，可能是下列 物体中的 （ ） A 、一头大象 B 、一只苹果 C 、一台电视机 D 、一只蚂蚁 B 7. 某同学用已调节好的 托盘天平测量物体的 质量，操作情况如图 所示，其中操作错误的是： （ 1 ） ______________________ （ 2 ） ______________________ 物体放左盘砝码放右盘 用手直接拿物体 8. 有一宇航员把质量为 3 千克的铜块带到太空 中，则铜块的质量将 _____ （变大、变小或 不变） 不变 9. 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指 针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架 托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量 出的质量 _____ 物体的真实质量。（填“大于” “ 小 于 ” 或 “ 等 于 ” ） 小于 10. 用天平称出质量是 64.2g 的药品，应在天平 的 ____ 盘内顺序放的砝码是 __________ ; 游码应放在 _____ 位置上（游标所在标尺 的最大刻度值是 5g ）． 右 50g 、 10g 4.2g