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;;;;家庭作业完成好、书写工整、本子整洁:张燕怡 刘辰昕 高翔 杨鑫蕊 李梦瑶 王任 李世杰 耿浩然 热依麦·阿不来提 吴振祖 徐文静…… ; 上课积极举手回答问题:
耿浩然 沈秋渝 蒋波 刘毅 ; 行为习惯好:徐文静 宴文静 张燕怡 谢小涵
;;;?良好的品德是孩子成长的基石
?开心快乐是孩子的天性,不可扼杀
?把孩子当作朋友
?积极配合老师和学校
;;严格要求作息时间:严禁过早到校,迟到校!;学习上的常规要求:
1、削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削铅笔。
2、自己要学会整理书包。
3、认真记好每天的作业并主动完成。;关于看电视、玩游戏
孩子都喜欢看电视,许多孩子甚至养成边吃饭,边看电视;边写作业,边看电视的坏习惯!这些都会严重影响到孩子的思维能力,导致学习、做事注意力不集中,不爱思考,做事慢。
要求:
星期一到星期四,晚上不要让孩子看太久的电视。如果作业完成好,吃饭快,或主动帮家人做家务,可奖励多看十分钟!把看电视作为一种奖励,每天时间不超过半小时!
星期五、周六周日也要用同样的方法对孩子看电视,打游戏有限制!;
关于家庭作业的建议:
希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。
孩子的依赖心理和侥幸心理都很强,如果你不小心放任了孩子,必然会导致孩子出现以下几种情况:
一、不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业的坏习惯。
二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。
三、作业本脏烂,家长的漠不关心,导致孩子也不重视自己的学习,所以作业本脏了、烂了也不换。 ;;关于一年级语文的认字和写字:
生字表一:
要求会认,读准音,能组词,不要求写
生字表二:
会认、会组词、正确书写、能听写
;;握笔姿势、写字姿势
食指拇指捏着,
三指四指托着,
小指在后藏着,
笔尖向前斜着,
笔杆向后躺着。
提笔就是写字时,?拿起笔,要牢记:?眼一尺,胸一拳,手一寸,?头正背直脚放平,?端端正正来写字。 ??;关于读故事背儿歌
1、读故事背儿歌的时间可以是早晨或晚上睡觉前。
2、这是一个需要长期坚持的习惯培养。
3、多读书,孩子能认识更多的字,了解更多的知识。
;关于其他小事
一、孩子掉铅笔,橡皮、书本、衣服……
1、教育孩子学会收拾整理。
2、教育孩子不乱拿别人东西。
二、同学之间发生小摩擦
1、先要了解清楚事情的真相
2、不袒护自己的孩子
3、孩子的坏习惯要及时提醒,与之谈心,让其改正。
4、老师家长合作解决
;小学生10个好习惯
1.饮食起居好:早睡早起,不挑吃穿、不偏食;
2.卫生节俭好:节约一分钱、一滴水、一度电、一张纸,天天洗脸、刷牙从不间断;
3.自我管理好:整理好自己的学习用具,用过的东西放回原处;
4.天天锻炼好:每天为父母做一两件家务活,每天有半小时的体育活动;
5.作业完成好:做好作业再玩,作业时不听音乐、不吃东西、不看电视等;
6.课外阅读好:每天挤时间读课外书,读完能发表自己的想法;
7.待人接物好:待人文明礼貌,不给别人添麻烦;
8.诚实守信好:说了就要做,按规则办事;
9.做事计划好:遇事能商量,今日事今日毕;
10.兴趣广泛好:有课余兴趣活动,不懂就问、不会就请教别人。;播下一种思想,收获一种行为;
播下一种行为,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运。
一句话:积千累万,不如养一个好习惯。 ; 结束语
??和孩子在一起是我们大家的缘份。
??因为孩子,让我们架起人间最美的心灵虹桥。
??起跑线上,携孩子一起出发。愿亲情永驻,共同进步!;送给家长的话:
如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持。 ;
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