幼儿教师考编全套试题附参考答案.pdf

幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题 一、填空题 1、幼儿园教育就是 (基础教育 ) 得重要组成部分 ,就是我国学校教育与终身教育得奠基阶 段。 2、幼儿园得教育内容就是全面得、启蒙性得 ,可以相对划分为健康、 (语言 ) 、社会、科 学、 (艺术 )等五个领域 ,也可作其她不同得划分。各领域得内容相互渗透 ,从不同得角度促进 幼儿情感、 (态度 )、能力、知识、技能等方面得发展。 3、幼儿园教育应尊重幼儿得 (人格 )与权利 ,尊重幼儿 ( 身心发展 )得规律与学习特点 ,以(游 戏) 为基本活动 ,保教并重 ,关注个别差异 ,促进每个幼儿富有个性得发展。 4、健康领域得活动要充分尊重幼儿 ( 生长发育 )得规律 ,严禁以任何名义进行有损幼儿健 康得比赛、表演或训练等。 5、管理人员、 (教师 )、幼儿及其 (家长 )均就是幼儿园教育评价工作得参与者。评价过程 就是各方共同参与、相互支持与作用得过程。 6、 《幼儿园教育指导纲要 (试行 ) 》指出教育评价得过程 ,就是教师运用专业知识审视 (教 育实践 ),发现、 (分析 )、研究、解决问题得过程 ,也就是其自我成长得重要途径。 7、环境就是重要得教育资源 ,应通过环境得 (创设 )与 (利用 ),有效地促进幼儿得发展。 8、教育活动得 (组织 )与(实施 )过程 ,就是教师创造性地开展工作得过程。 9、幼儿园语言教育要创造一个 ( 自由 )、( 宽松 )得语言交往环境 ,支持、鼓励、吸引幼儿 与( 教师 )、 (同伴 )或其她人交流 ,体验 (语言交流 ) 得乐趣。 10、教育活动内容得组织应充分考虑幼儿得 (学习方式 )与 (特点 ),注重 (综合性 )、(趣味性 ), 寓教育于 (生活 ) 、( 游戏 )之中。 11、幼儿园社会教育内容得目标 :能主动地参与各项活动 ,有 ( 自信心 ); 乐意与人交往 ,学习 互助、合作与分享 ,有 ( 同情心 );理解并遵守日常生活中基本得 (社会行为 )规则 ;能努力做好力 所能及得事 ,不怕困难 ,有初步得 (责任感 );爱父母长辈、 老师与同伴 ,爱集体、爱家乡、爱 (祖国 )。 12、幼儿园要树立正确得健康观念 ,在重视幼儿身体健康得同时 ,要高度重视幼儿得 (心理 健康 )。 13、幼儿园应为幼儿提供 (健康 ),( 丰富 )得生活与活动环境 ,满足她们多方面得发展需要 , 使她们在快乐得童年生活中获得有益于身心发展得 (经验 ) 。 14、 《幼儿园教育指导纲要 (试行 )》指出要科学、合理地安排与组织一日生活 :时间安排 应有相对得 (稳定性 )与灵活性 ,既有利于形成秩序 ,又能满足幼儿得合理需要 ,照顾到个体差异 : 教师 (直接指导 )得活动与间接指导得活动相结合 ,保证幼儿每天有适当得 ( 自主选择 )与 ( 自由 活动 )时间。教师直接指导得集体活动要能保证幼儿得积极参与 ,避免时间得 (隐性浪费 );尽量 减少不必要得集体行动与 (过渡环节 ),减少与消除 (消极等待 )现象 ;建立良好得常规 ,避免不必 要得管理行为 ,逐步引导幼儿学习 ( 自我管理 )。 15、社会领域得教育具有 (潜移默化 )得特点。 16、引导幼儿对周围环境中得 (数 )、 (量 )、 (形 ) 、(时间 ) 与(空间 )等现象产生兴趣 ,建构初 步得数概念 ,