篮球传切配合教学设计——董莲莲.pdf

篮球传切配合教学设计 授课教师：董莲莲 辽河油田实验中学中级教师 指导教师：郑敏芝 辽河油田实验中学体育高级教师，44 岁，从事 体育教学工作 22 年，具有丰富的教学经验，联系电话 指导教师：许阳 辽河油田实验中学体育高级教师，35 岁，从事体 育教学工作 13 年，具有丰富的教学经验，联系电话 单元教学计划 教 篮球基本技术教学 课 6 材 单 1、学生通过篮球学习和练习，基本掌握技术动作，并能应用于篮球教学比赛； 元 2、发展学生身体的灵敏性、协调性，提高学生控球的能力； 目 3、培养学生团结协作、顽强拼搏、积极进取的精神。 标 课 教学内 教学重难点 课 目标 次 容 教学重点：翻腕、 1、 初步学习双手胸前传接 动作，使 85%的 1 双手胸 拨指、迎球、移动 学生能基本掌握动作技术，能传出 1-2 个好球。2、 前传接 教学 通过篮球游戏来激发学生的运动兴趣，3、发展学 生身体协调、灵活能力，培养学生团结合作、积极 难点：上下肢协 向上的意志品质。 调配合 教学重点：手按 1、 初步学习原地高低运 动作，使 75%的学 2 原地高 拍球的位置 生基本掌握动作技术，并能用正确的方法运球。2、 低运 激发学生的运动兴趣，发展学生身体协调、灵活 难点：手脚的协 能力 3、 培养学生不怕困难、勇于进取的良好意志 调 品质。 教学重点：推送 1、 初步学习行进间高低运 动作，使 80%的 3 行进间 球的部位和高度 学生基本掌握动作技术，并能加以应用。2、 运用篮 高低运 球游戏和篮球健身活动，激发学生的运动兴趣，发 难点：上下肢协 展学生身体协调、灵活能力 3、 培养学生不怕困难、 调配合 勇于进取的良好意志品质。 教学重点：蹬地、 1、 学生初步学习原地单手肩上投篮动作，使 4 原地单 伸臂、屈腕、拨指 70%的学生基本掌握动作技术，并能加以应用。2、 手肩上投篮 教学 固定手型练习，接传球投篮练习，使学生熟练掌握 3、运用篮球游戏和篮球健身活动，激发学生的运 难点：上下肢的 动兴趣，发展学生身体协调、灵活能力。3、培养学 协调配合 生不怕困难、勇于进取的良好意志品质 教学重点：行进间低 1、 学生徒手模仿练习，80%的学生能独立完 5 行进间 手投篮的起动部分，成动