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篮球第二课堂活动记录
活动内容 游戏“活动篮筐”
2012 年 9 月 6
时间 授课对
日——16 日 全体篮球队员
象
地 辅导教
篮球场 翟江波
点
游戏方法
把游戏者分成人数相等的两队,每队指定三人手拉 围成圆圈作为
活动的蓝筐,在本队半场内任意活动。游戏从中圈跳球开始,双方像篮
球比赛那样进行攻守对抗,获球队通过传球,设法将球推进或投入对方
的蓝筐,每投中一球得 1 分,防守队设法获得球权转入进攻,游戏反复进
行,在规定的时间内以获得的分多的队为胜。
游戏规则
1、 做“活动篮筐”的队员,不准松手或缩小圆圈,只能用移动的方式
不让对方投中。
2、 进攻队员只准传球,不准运球或持球跑。
3、 出现违例或犯规时,均由对方罚界外球。
教与学法建议
1、介绍一些裁判 势和篮球规则,引导学生去体验或试做小裁判。
2、进行移动中的传接球和一些运球的练习,分组学练体验传球时
的“快、准、隐蔽”。
3、引导学生充分的利用个人的特点进行战术的分工,相互协作去
赢得胜利。
4、游戏的相关改进 :
① 游戏可以改为允许游戏者运用运球、掩护、传切等等的战术配
合进行游戏。以增加游戏的对抗性。
② 可以把由三人组成的活动篮筐,改为木制的小篮筐或用小的体
活 动
2012 年 9 熟悉基本站立姿势和持球方法;
操圈来做篮筐进行游戏。
时 内容
月 20 日——30
间 授 课
日 全体篮球队员
对象
评价要点
1、 投篮的准确性、移动中传接球的能力有所提高;战术意识和对
抗意识有所增强。
2、 尊重和关爱对手;敢于大胆的尝试和创新;团结协作,对人对事
有责任心。
篮球第二课堂活动记录
地 辅导
篮球场 翟江波
点 教
活动过程:
开始部分:
1、 集合整队
2、 生问好
3、 宣布活动内容
4、 检查服装
准备部分:
1、 沿篮球场慢跑两圈
2、 专门性准备活动
3、 小步跑过渡到加速跑 4X200M
4、 后蹬跑过渡到加速跑 5X200M
5、 高抬腿过渡到加速跑 6X200M
6、徒手操
基本部分:
1、 熟悉球性
(1)老师讲解示范。 (2)学生练习。 (3)注意力集中有序、到位。
2、 基本站立姿势和持球方法
(1)老师讲解示范。 (2)学生练习。 (3)老 巡视。 (4) 生
一同练习。
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