广东粤教版选修二唐宋散文文言文练习.docVIP

（一）阅读下面的文言文，完成1～4题。 小石城山记? 柳宗元 自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨、梁木丽之形；其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。 ??? 噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州,而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎？或曰：以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人,而独为是物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。 1．下列加点字解释有误的一项是（? ） A．愈以为诚有? 诚：真的 B．无土壤而生嘉树美箭? 嘉：美好的? C．有积石横当其垠 垠：边，界 D．更千百年不得一售其伎? 售：出售，卖出? 2．下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ） A．其上为睥睨、梁欐之形??? 故楚之南少人而多石 B．投以小石，洞然有水声??? 故为之文以志 C．又怪其不为之中州??????? 其一西出，寻之无所得 D．无土壤而生嘉木美箭????? 则施施而行，漫漫而游 3．下面句中属于倒装句的一项是（ ） A．其疏数偃仰，类智者所施设也???? B．投以小石 C．神者傥不宜如是，则其果无乎？?????? D．是二者，余未信之 4．下面对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．本文同《游褒禅山记》在结构上有相同之处，都是前半部分写景叙事，后半部分在此基础上议论、说理、抒情。 B．文中用被忽略、被弃置的奇石嘉树、良辰美景来象征作者的被贬被弃、有志难伸。 C．作者从自然美景是否为造物者有意安排提出问题，最后否定造物者的存在，借此说明自己的贬谪弃置不是出于天命而是由于人事，从而抒发自己满腔的愤慨不平。 D．本文以简洁精美的语言及比喻、拟人等艺术手法，将对美景的描摹和形象化的议论巧妙地结合起来，直抒胸臆，表达出作者的内心感情。 5．翻译下面的句子 （1）其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。 （2）其疏数偃仰，类智者所施设也。 （3）又怪其不为之中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。 （二）阅读下面一段文言文，完成6～9题。 黄州快哉亭记 苏辙 江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合汉、沔，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。 盖亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数。此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗。 昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之曰：“快哉，此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉。夫风无雄雌之异，而人有遇、不遇之变。楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？ 今张君不以谪为患，窃会计之余，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。 6．解释文中带方框的字。 张： 即： 以： 胜：