九年级语文上册第七单元25《论语十则 》课件语文版.ppt

返回 关于《论语》 南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成 为儒家的重要经典。 宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治 天下”。 《大学》《论语》《中庸》《孟子》 思想品德修养： 为理想而奋斗， 任重道远，死而后已。 (四) 加强自身的品德修养： 多向贤德的、 有大智慧的人学习。 （二） 思想品德修养： 已所不欲，勿施于人。 (三) 加强自身的品德修养： 多向贤德的、 有大智慧的人学习。 （二） 思想品德修养： 君子爱财，取之有道。 (五) 分析 周代做官才有丰厚的俸禄，所以”富“就是 做官。做官要“求”，要以自己的修养来“求”。 “不可求”是指客观条件不允许，即使有仁 德也不能做官。 一词多义 1、道 任重而道远（道路） 不以其道得知（仁道） 2、与 吾与点也（赞赏） 与吾父居者（和） 3、去 不以其道得之，不去也。（背离，抛弃） 蓬山此去无多路。（距离） 4、士 是不可以不弘毅。（指读书人） 虽执鞭之士。（小官） 思想品德修养： 为理想而奋斗， 任重道远，死而后已。 (四) 分析 先用夸张的手法极言《韶》乐之美，在写 孔子之言，其赞叹之情，跃然纸上。这一 则不仅表明孔子对音乐有很高的鉴赏能力， 也主张人应该有多方面的爱好和才能。 分析 先用夸张的手法极言《韶》乐之美，在写 孔子之言，其赞叹之情，跃然纸上。这一 则不仅表明孔子对音乐有很高的鉴赏能力， 也主张人应该有多方面的爱好和才能。 思想品德修养： 为理想而奋斗， 任重道远，死而后已。 (四) 一词多义 9、为 为人谋而不忠。（替，给） 吾亦为之。（做） 不图为乐。（作，这里指欣赏） 思想品德修养： 君子爱财，取之有道。 (五) 回忆《论语》六则 你还记得几则呢？ 读了这五则《论语》 我懂得了…… 学以致用 词类活用 1、传不习乎。动词作名词，传授的知识。 2、见贤思齐焉。形容词作名词，德行优秀的人，贤人。 3、成人之美。形容词作名词，好的，好事。 4、不成人之恶。形容词做名词，坏的，不好的事。 5、风乎舞雩。名词作动词，吹风。 6、吾日三省吾身。名词作状语，每天。 第九则 子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“ 不图为乐之至于斯也。” 翻译：孔子在齐地听了《韶乐》，三个月吃不出 肉味，感叹道：“没想到对音乐的欣赏竟能达到如 此高的境界。” 回忆《论语》六则 你还记得几则呢？ 《论语》的众多版本 研析前五则 你知道这五则 《论语》的意思吗？ 曾子曰：“吾日三省吾身： 为人谋而不忠乎？与朋友交而 不信乎？传不习乎？ 每天，名词作状语 xǐng，反省 wèi，替 谋划，商量办法 诚心诚意 真诚，诚实 Chuán，老师传授的知识 温习，复习 （一） 交 往 泛指多次 （一） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” [译]曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是诚心诚意呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？” 这一则讨论思想修养和正确的学习方法 子曰：“见贤思齐焉,见不贤 而内自省也。 看齐 指德、行优秀的人，贤人 但是，表转折。 （二） (二) 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” [译]孔子说：“看见贤人要想着向他看齐， 看见不贤的人要反省自己有没有跟他 相似的毛病。” 这一则讨论正确的学习态度 子贡问曰：“有一言而可以 终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲， 奉行 大概 恕(道) 勿施于人。” (三) 一句话 想要的 [译] 子贡问道：“有没有一句可以终身 奉行的话?”孔子说：“那大概是‘恕(道)’吧! 自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。” （三） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 这一则讨论品德修养问题。 曾子曰：“士不可以不弘毅, 任重 这一则指品德修养问题。 宽宏坚毅.这里指抱负远大,意志坚强 读书人 重大 而道远。 (四) 任务,使命 道路,路程 (四) 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。” [译]曾子说：“读书人不可以不抱负远大，意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路途又很遥远。