华南理工经济学原理随堂练习.docx

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华工 经济学原理 随堂练习 第一章 绪论 经济学的关怀 1. 经济学主要研究是研究:( )。 A.自由市场的价格 B.政府对私人部门的影响 C.把收入分配给个人 D.面对稀缺性而做出的资源分配决定 参考答案:D 2.  西方经济学认为,所有社会都要解决( )。 A.生产什么、生产多少 B.如何生产、何时生产 C.为谁生产 D.以上答案都对 参考答案:D 3.  作为经济学的两个组成部分,微观经济学与宏观经济学是:( )。 A.互相对立的 B.没有任何联系的 C.相互补充的 D.完全相同的 参考答案:C 4.  微观经济学理论是根据( )假设提出来的。 A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复杂人 参考答案:A 5.  现代西方宏观经济学的研究正式开始的标志是( )。 A.《国富论》 B.《就业、利息和货币通论》 C.《经济学原理》 D.《经济学:原理、问题和政策》 参考答案:B 6. ( )主要说明的是“应该是什么”的问题。 A.实证经济学 B.规范经济学 C.微观经济学 D.宏观经济学 参考答案:B 7.  下面属于宏观经济学研究范畴的是( )。 A.就业理论 B.分配理论 C.通货膨胀理论 D.价格是如何产生的 参考答案:AC 8.  下面属于规范经济学研究范围的问题的有( )。 A.我们应该将人民币的利率限制在一定范围 B.通货膨胀不利于经济的持续、健康发展 C.政府应该在公共资源的分配中占主导地位 D.降低出口退税会对我国的纺织业产生什么样的影响 参考答案:ABC 9.  西方经济学认为经济资源主要有( )。 A.自然资源 B.人力资源 C.资本资源 D.以上都不正确 参考答案:ABC 第二章 生产什么? 1. 某种商品的边际效用( )。 A.是消费该商品产生的总效用与消费其他商品的总效用之比 .等于该商品的价格 C.是消费该商品产生的总效用与该商品的数量之比 D.是每增加一单位某种商品的消费所带来的效用增量 参考答案:D 2.  边际效用递减意味着:( ) A.随服务水平的增加,效用服务的成本越来越低。 B.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品,该种产品的每一额外增加产生越少的总效益。 C.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品,总的支付意愿将减少。 D.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品,该种产品的每一额外增加产生越少的额外收益。 参考答案:D 3.  边际效用递减规律表明,随着消费者对某种商品消费量的增加( ) A.该商品的效用总量趋于递减 B.该商品的平均效用趋于递减 C.该商品的效用增量趋于递减 D.该商品的总效用趋于递减 参考答案:C 4.  某消费者逐渐增加某种商品的消费量,直到实现效用最大化。在这一过程中,该商品的( ) A.总效用和边际效用不断增加 B.总效用不断下降,边际效用不断增加 C.总效用不断增加,边际效用不断下降 D.总效用和边际效用不断减少 参考答案:C 5.  如果商品的边际效用为零,那么( )。 A.该商品的总效用已经是最大 B.商品没有效用,它不是消费者想去享用的东西 C.在考虑要购买这种商品的前提下,消费者达到了他的均衡点 D.该商品的总效用肯定也等于零 参考答案:A 6.  已知某消费者的收入是 200 元,商品 X 的价格是 20 元,商品 Y 的价格是 6 元。假定他打算购买 7 单位 X 和 10 单位 Y,这时商 品 X 和 Y 的边际效用分别是 50 和 18,如要获取最大效用,他应该( )。 A.停止购买 B.增购 X,减少 Y 的购买量 C.增购 Y,减少 X 的购买量 D.同时增购 X、Y 参考答案:C 7.  总效用达到最大时:( )。 A.边际效用为正 B.边际效用为零 C.边际效用为负 D.边际效用达到最大 参考答案:B 8.  对于公共产品的概念,以下表述正确的是( ): A.不因消费者人数增加而导致其他人消费的减少 B.因消费者人数增加则导致其他人消费的增加 C.不因公共产品的增加而导致消费者消费的增加 D.不因公共产品的减少而导致消费者消费的减少 参考答案:A 9.  西方经济学在研究消费者行为时,提出了以下假设:( )。 A.消费者是社会人 B.消费者对商品存在偏好 C.消费者是理性人 D.存在预算收入的约束 参考答案:BCD 10.  下面属于序数效用论观点的是( )。 消费者对两种商品的任意一种组合都能明确说出其偏好顺序 消费者的偏好有传递性 消费者均衡条件是:消费者使自己购买的各种商品的边际效用与价格之比相等 D.消费者更偏好数量多的商品组合 参考答案:ABD 11.  公共产品的特征有( )。 A.消费的非竞争性 B.受益的非排他性 C.效用的不可分割性 D.消费的竞争性 参考答案:ABC 1

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