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人格和心理健康的关系;一、关于人格; (二)人格的特点; (三)人格的结构;(三)人格发展的八个阶段;④ 童年期(7~12岁):这一阶段的主要发展任务是获得勤奋感,克服自卑感;良好的人格特征是能力品质;
⑤ 青少年期(12~18岁):这一阶段的主要发展任务是形成角色同一性,防止角色混乱;良好的人格特征是诚实品质;
⑥ 成年早期(18~25岁):
这一阶段的主要发展任务是
获得亲密感,避免孤独感;
良好的人格特征是爱的品质;
;⑦ 成年中期(25~50岁):这一阶段的主要发展任务是获得繁衍感,避免停滞感;良好的人格特征是关心品质。
⑧ 成年后期(50岁以后):这一阶段的主要发展任务是获得完善感,避免失望或厌恶感;良好的人格特征是智慧和贤明。
;二、人格(气质、血型)类型及特点;(二)C型人格(胆汁质、O型血)
胆汁质的人一般感受性低而耐受力高,显得精力旺盛,行为外向,直爽热情,情绪兴奋性高,但心境变化剧烈,脾气暴躁,难于自我克制。; (三)M型人格(抑郁质、A型血)
抑郁质的人感受性高而耐受力低;多疑多虑,内心体验极为深刻,行为极端内向;敏感机智,胆小,孤僻,情绪兴奋性弱,寡欢,爱独处,不爱交往;做事认真仔细,动作缓慢,防御反应明显。; (四)P型人格(黏液质、AB型或外B内A)
粘液质的人感受性低而耐受高,反应速度慢,情绪兴奋性低但很平稳;举止平和,行为内向;头脑清醒,做事有条不紊,踏踏实实,但容易循规蹈矩;注意力集中,稳定性强;不善交谈,交际适度。
以上是四种典型的气质类型,大多数人是中间型或混合型的,具体情况应从实际出发,认真分析,区别对待。;四、心理健康与不健康;三种心理问题的鉴别;五、心理健康的十个标准;五、心理健康的十个标准;五、心理健康的十个标准;五、心理健康的十个标准;五、心理健康的十个标准;五、心理健康的十个标准;五、心理健康的十个标准;五、心理健康的十个标准;五、心理健康的十个标准;五、心理健康的十个标准
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