幼儿园教师资 格 证考试介绍.pptVIP

新《纲要》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以(　　)为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。” A.游戏 B.集体教学 C.生活 D.交往 简答题 简述幼儿心理发展进程的基本特点 简答题 简述游戏对幼儿智力发展的作用 论述题 试析皮亚杰的认知理论的主要观点及其在幼儿教育中的应用 我和孩子们站在操场上。一起讨论晨间锻炼的规则。弘弘的眼睛直勾勾地盯着“大球”。选择运动器械的音乐一响起。弘弘撒开腿。朝大球飞蹦过去。这时场地上的大球只剩下一个了，弘弘和新迪同时拿到这个大球。两个人你不让我。我不让你地争起来。弘弘大喊：“是我先拿到的。”新迪说：“不对，你是跑过来的，是我先拿到的。”弘弘仍大叫：“我要玩。”我轻轻地对他们说：“你们俩商量一下。想个办法，要不.这样下去谁也玩不了。”于是新迪用商量的口气对弘弘说：“我先玩，等会儿交换的时候再给你玩，好吗?”弘弘松开拿着大球的手，我以为他同意了新迪的方法.正想表扬他，没想到他猛地抓起新迪的胳膊狠狠地咬了一口。新迪痛得立刻松开了手。哭了起来。弘弘见状立即拿着大球准备玩起来。 根据所给材料.分析攻击性儿童的行为表现和产生此行为的原因。 基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明.丧失了哺育孩子的基本能力;父亲讨厌她，虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听到过说话，更不用说有人教她说话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她送些食物外，可以说。基尼生活在一间被完全隔离的小房里。她严重营养不良，胳臂和腿都不能伸直，不知道如何咀嚼，安静得令人害怕，没有明显的喜怒表情。基尼3岁被发现后，被送到了医院。最初几个月。基尼的智商得分只相当于l岁正常儿童。多方面的重视使她受到了特殊的精心照顾。尽管如此，直到13岁，她都没有学会人类语言的语法规则，不能进行最基本的语言交流。据调查分析.基尼的缺陷不是天生的。 根据以上材料，回答下列问题： (1)小基尼的缺陷说明了什么? (2)小基尼在精心教育下，仍不能学会人类语言的语法规则。这说明了什么? 有一天，中班的孩子们吃完早饭坐在教室玩玩具。忽然一个孩子大声说：“老师，墙上有蜘蛛。”我走过去一看，果然在墙角上方，有一个小蜘蛛。孩子们都抬头看着墙角，叽叽喳喳叫了起来“我也看到了蜘蛛。”“老师蜘蛛会不会掉下来?” 请设计中班科学活动“有趣的蜘蛛”。要求写出设计意图、活动目标、活动准备、活动过程。 “ ” “ ” 教师资格证考试 教师资格 教师资格，是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。 《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为教师资格证书， 在全国范围内适用。 教师资格证 一本证书 一张入场券 取得证书所需条件 教师资格考试合格证书 普通话证书（二级及以上） 体检结果 教师资格证考试报名条件 （一）具有中华人民共和国国籍；（二）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；（三）符合申请认定教师资格的体检标准；（四）符合《教师法》规定的学历要求：　（1） 幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历； （2） 初中教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历；　（3） 高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历；　　　　　 三年制师范教育类专业全日制在校生，从二年级开始可以报名参加考试 五年一贯制高等职业教育师范类专业全日制在校生，从四年级开始可以报名参加考试。 普通高等学校在校学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。 考试时间 一年两次： 笔试：3月/11月 面试：5月/次年1月 2019年11月 教师资格证考试 笔试 面试 笔试 幼儿园教师资格考试笔试科目为 《综合素质》 《保教知识与能力》 《综合素质》 职业理念，教育法律法规，教师职业道德规范，信息能力，逻辑能力，还有一些偏文科的知识包括历史、地理、文学常识、科学素养、艺术素养。 综合素质 选择题：29道题乘以2分 共58分 材料分析：3道题乘以14分 共42分 写作 50分 （不少于800字） 柴可夫斯基的代表作之一是 A：《法国组曲》 B：《月光奏鸣曲》? C：《悲怆交响曲》?D：《荒山之夜》 “玉不琢，不成器”说的是(?)对心理发展的作用。? A.生理成熟?B.自然环境? C.遗传因素?D.社会环境和教育? 5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起(?)秒左右。?A.5?B.?10?C.20?D.40? (?)特别适用“平行游戏法”，但他