大学生安全与安全教育论文.doc

大学安全与大学生安全教育 摘要：本文主要是针对现阶段大学安全与大学生安全教育的现状进行分析，佐之以两个实例，其一是近期发生的“我爸是李刚”事件，其二是发生在我所在的学校的一起安全事故，接下来叙述了针对这一问题的一些解决办法，并最终得出我的结论——从各个方面去加强对大学生的安全教育，进而培养出一批具有高度的安全责任意识的新一代大学生。 关键词：大学生 安全教育 事故 李启铭 火灾 责任 一、大学安全与大学生安全教育的现状分析 安全是人类生存的基本要求，是个体寻求发展的必要前提，因此安全问题在人类生活中显得十分的重要，而这其中又以大学生的安全教育最为突出。但是，现阶段的大学安全与大学生安全教育的现状却是令人担忧的! 首先，大学生的对安全教育的重要性的认识还不足，而且制度也不够健全。普遍地是，大学生的安全教育还没有纳入课程教育，也没有经常化、制度化，这就使得在大学生的心目当中还没有把它当作是一门像语文、数学一样的课程，自然也就不会像对待它们一样去认真地对待它，也就没有引起大家足够的重视，当然地，大学生对安全的重要性认识还尚且不足。 其次，对安全教育缺乏系统的教育。安全教育大多是由保卫部门或者学工部门针对某一时期的发案特点或学生中存在的某些问题进行的一种临时性的教育，因此大多都没有系统的教育方案，而这些教育也仅局限于人身安全、交通安全、消防安全等个别方面，对于信息安全、网络安全、科技安全这些新兴的一些安全问题则涉及太少或根本未有涉足，因此在那些未有涉足的方面发生安全事故却是十分有可能的，也会造成极大的财产及生命损失。(2) 再者，学校对学生安全防范能力培养不够。由于学校对学生缺乏有关安全知识方面的教育，因此学生在出现意外事故时没有足够的知识与能力来应对，这也加大了意外事故发生的机率，甚至很可能使事态呈扩大的趋势发展，造成更严重的后果。(2) 另外，大学生掌握安全技能的途径却是有些狭窄的。大多数人会选择采取书刊、杂志、电视、网络等的方式来获取有关安全方面的技能，而真正有效的方式是向专业人员、老师请教，通过直观的方式来进行学习从而达到放危难于无形之中目的。(2) 最后，教育者的素质有待提高，教育方法也有待改进。目前从事安全教育事业的有些教师没有经过正规的学习和专业的训练，因此学生也很难从老师那里学到真正在实际生活中有用的东西，也很难找到合适的渠道去解决那些有可能发生的安全事故。（2） 二、实例分析 1、实例一：想必大家都有所耳闻最近发生在河北大学的一桩案件——“我爸是李刚”事件。在2010年10月16晚21时40分许，在河北大学新区超市前，一牌照为“冀FWE420”的黑色轿车，将两名女生撞出数米远。被撞一陈姓女生于17日傍晚经抢救无效死亡，另一女生重伤，经紧急治疗后，方脱离生命危险，现已转院治疗。可肇事者却口出狂言：“有本事你们告去，我爸爸是李刚。”如此胆大妄为，实在是令人心怀愤懑！事件发生后引发了广大网友与新闻媒体的高度关注并跟踪报道，从而是整个事件在全国沸腾开来。我们可以看到这一悲剧的发生就是在于大学生本身没有受到足够的安全方面的教育，再者学校也没有在“安全”这一块引起重视和对学生进行系统的教育。如果学校曾对学生进行安全意识的培养，那么在李启铭的心中应该有对安全、责任、同情的最起码认识，而不是作为一个大学生却做出那样令人发指的事来，说出那样轻浮又不负责任的话来。事件的结局是在2011年1月30日，河北保定李启铭交通肇事案一审宣判，李启铭被判刑6年。虽然他得到了他应有的惩罚，但这真的是我们大家所希望见到的结局吗？我想我们大家想要的不是谁一定要受到惩罚，而是希望得到“公平”,是希望这样的事情不再发生，是希望安全教育能够真正做到深入人心，是希望我们都能够生活在一个充满平和的世界。（1） 2、实例二：再说说我所在的学校前段时间发生的女生宿舍失火事件吧。事件发生时正值重庆的冬天，天似乎还是有些冷的。在某女生宿舍里有一位女生在睡觉时是铺着电热毯的，这本是无可厚非，可是在她第二天出门去上课的时候却忘了顺手把电热毯的插头拔掉，结果差点酿成大祸！原来那名女生的电热毯本身已经有些年头了，再加上一直通着电，所以差点发生火灾，幸亏当时的宿管阿姨碰巧经过闻到不同寻常的味道随即打开门查看才避免了灾难的发生。而这件事在我校也引起了校方的高度重视，并在全校内进行安全检查与安全学习。试想，如果当时没有人发现问题的存在，那么又会造成多么不可估量的损失呢？我坚信这种事件没有绝对的偶然，要想真正的避免它只有从生活中的点滴做起，接受安全方面的教育，树立安全责任意识，只有这样才能从根本上阻止不幸的发生。 三、加强大学生安全教育的途径和方法 1、建立健全安全教育制度，加强大学生对安全教育的重要性的重视。首先应建立大学生安全教育的领导机构，负责大学生的安全教育，确定大学