黑龙江省鹤岗一中2013-2016学年高二生物上学期期末试题新人教版.doc

鹤岗一中2013－2014学年度上学期期末考试 高二生物试题（理科） 命题：鹤岗一中 一、单项选择题共60分（1——20每题1分；21——40每题2分） 1、下列有关稳态的叙述中，正确的是（ ） A．B．C．D．右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多． 　 ． 　 C． 　 D． 8、下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（ ） A.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 B.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性 C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解 D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动 9、如图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是（ ） A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D．在农业生产土，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种 10、农业上为了有效地降低有害昆虫的种群密度，常采用在田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理，性引诱剂的治理最终目的是达到 （ ） A．改变昆虫性别比例 B．降低昆虫的出生率 C．增加昆虫的死亡率 D．改变昆虫的年龄组成 11、用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是 （ ） ①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方 ②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方 ③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值 ④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12、与被动免疫相比，下列属于主动免疫的叙述，正确的是 （ ） A、免疫作用在受体（接受者）内维持时间较长 B、受体接收的是抗体或致敏淋巴细胞 C、可使受体迅速产生抗原抗体反应 D、主要用于治疗或紧急预防感染 13、有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是 （ ） A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒 B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定 C．空腹饥饿→人体胰高血糖素分泌增加→血糖水平回升 D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲 14、将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 A．a B．b C．c D．d 15、生物多样性的价值一般可概括为三个方面：潜在价值、间接价值和直接价值，下列哪个选项属于间接价值A. 森林和草地对水土的保持作用B. 丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏C. 结构简单的微生物通常作为实验材料D. 形态各异的动物为艺术的创作提供了材料下列实例中属于种内斗争的是A．培养液中生活着两种草履虫B．人工密植的乔木树林长得细高，利于夺光C噬菌体侵入细菌体内D．鲈鱼的成鱼以鱼的幼鱼为食 18、下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是（??? ） ?若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的?B．兴奋由c传导到e时，发生电信号化学信号电信号的转换?C．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质?D．电表不偏转，电表偏转两次图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管下列关于生态系统稳态与保护的描述中，错误的是A．生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件B．保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系C．保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区，提高环境容纳量D．在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌的丝瓜种子泡在下表5种溶液中24 h，种植后。比较雌花与雄花平均数，求出性别比实验结果： 雄花 雌花 比值(雄花：雌花) 水(对照) 21.1 3.8 5.6 赤霉素(100 mg／L) 4.7 4.7 1.0 CP(100 mg／L) （一种生长调节剂） 6.2 6.8 0.9 乙烯利(1000 mg／L) 19.6 3.7 5.3 整形素(10 mg／L) 33.1 1.2 27.6