一年级下家长会课件.ppt

成长的困惑 成长不可能是一帆风顺的，难免要遇到一些困惑和困难。下面我就结合上学期的一些情况向家长们讲一下孩子们目前的困惑。 困惑一： 1.怎样才能提高学习成绩呢？ 基础知识掌握不扎实，建议：及时复习 艾宾浩斯--遗忘规律曲线图 2.学习能力有待提高，建议：多阅读 教育大师——苏霍姆林斯基说：“帮助孩子提高学习能力和成绩的途径就是读书，越是成绩不好的学生就越要读书。” 一个孩子卷面分数高，但不喜欢读书，不主动读书；另一个孩子卷面分数中等，但是酷爱读书，以读书为乐，那么真正有潜力有发展的是后者。 3.学习态度不端正，建议适当采用奖惩措施 多鼓励孩子 帮孩子树立信心 有进步就越要在这方面夸奖他 有助于孩子增强对学习的兴趣 适当的惩罚也是有必要的 4．怎样才能提高自理能力呢？ “孩子能做的，我不会替孩子做；孩子不能做的，我就教孩子做。孩子的潜力是无穷的，为了孩子自身能力的提高，请家长也不妨放放手，我相信，孩子一定会让我们感到惊喜。 困惑二： 1.怎样才能静下心来思考呢？ 静纳百川，定能生慧 困惑三： 1.怎样培养孩子的兴趣呢？ 兴趣是一个人最好的老师。兴趣就是成功地体验，孩子对一件事情的成功体验越多，他们就越喜欢它，对它就越有兴趣。 新学期开始需要家长注意些什么？ 1.发现问题及时与老师联系，尤其是孩子思想上的问题 。 2.督促孩子认真完成家庭作业。 3.鼓励孩子不懂就问。 4.为孩子创设祥和安宁的学习环境。 5.给孩子树立自信、鼓励点滴进步。 6.多与孩子交流。 一年级孩子应该达到的水平 （一）识字与写字 认识常用汉字1600（－1800）个左右，其中800（－1000）个左右会写。 （二）阅 读 喜欢阅读，能用普通话阅读 。能阅读浅近的童话、寓言、故事 。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。 （三）写 话 对写话有兴趣，写自己想说的话。 关于语文作业要求 拼音部分 　要会读会拼，会背诵书写声母表、韵母表、整体认读音节表。 课外阅读 要增加课外阅读量，让孩子自己读带拼音的简短的故事，最好能让孩子读完后讲给家长听。 关于语文作业要求 课文部分 　　要求会认的字，要求做成生字卡片（不做统一要求），抽读，口头组1-2个词语。要求会写的字要能正确书写、组词，会听写。 　课文要求会正确、流利地，最好能有感情地背诵。 关于语文作业要求 复习当天所学：拼读生字三遍，记字形结构，书空笔画，记读词语。正读、倒读课文，要求孩子要落实到字上，家长抽课文中的字进行识字练习。 预习要求：读课文三遍，不认识的字在文中注音，拼读生字并口头组词1-2个。 关于拓展阅读 《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信。 ▲?养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。 ▲孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。 ▲同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。 ▲同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。 适合低段孩子看的书： 知识类： 《十万个为什么》　幼儿启蒙《四季百科》 《小学生必背古诗词》 《小学语文阅读训练80篇》 成语故事： 注音彩图版《成语故事词典》 童话类： 《电话里的童话》——适合喜欢幻想，性格又有点活泼外向的孩子。 《当世界年纪还小的时候》—适合想法另类，性格又有些内向腼腆的孩子。 《小熊维尼·阿噗》、《阿噗角小屋》——适合喜欢小动物，又爱听有趣搞笑故事的孩子。 《阁楼上的光》、《向上跌了一跤》—适合喜欢异想天开、个性开朗的孩子。 《当我很小的时候》——适合心地单纯、个性温柔的孩子。 适合家长看的书： 《蹲下来和孩子交流》 《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》 《一年级小学生要养成的49个好习惯》 谢谢聆听！ 北新实小 一（3）班家长会 沟通，从心开始 感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢各位家长对我们工作的支持 家长会议程 2、上期校园生活照片回顾 3、表扬 7、给家长的一些建议 5、各科老师总结 1、期末考试成绩总体情况公布 6、家长经验交