在“乐”读中快乐成长——以“小小莫扎特音乐馆”为例谈未成年人阅读活动.pdfVIP

读 者 工 作 山东图书馆学刊2012年第2期 在 “乐"读中快乐成长 — — 以“小小莫扎特音乐馆”为例谈未成年人阅读活动 徐月霞 (青岛市图书馆，山东青岛266034) [摘 要] 未成年人是祖国的未来，民族的希望。公共图书馆应根据未成年人年龄特点、利用 自身条件为未成年人提供不 同层次的服务。本文以青岛市图书馆小小莫扎特音乐馆为例，探讨公共图书馆如何利用 自身优势，创新服务方式，有针对性 地开展阅读推广活动，在培养未成年人健康的阅读习惯中充公发挥公共图书馆社会教育职能。 [关键词] 未成年人 阅读 音乐图书馆 公共图书馆 [中图分类号] G252．17 [文献标识码] A 公共图书馆作为传承人类文明和知识信息的服 力推出为未成年人阅读服务的新平台。 务中心、未成年人的 “第二课堂”，如何利用 自身条 音乐图书馆的建立，首先要考虑的是资源建设。 件，结合未成年人的思想特点和成长需求，为未成年 筛选适合未成年人阅读的信息资源，是为未成年人 人营造 良好的学习阅读环境，让更多的未成年人走 服务的基础。音乐图书馆的资源建设主要由以下几 进图书馆?如何开展阅读推广活动，让未成年人喜 个方面构成 ： 欢图书馆、喜欢读书?各地图书馆都作了很多尝试 一 是文献资源，包括书、刊等以印刷型为载体的 和探索。 资源。音乐馆从馆藏中选取了6000余册图书，数十 2008年初，青岛市图书馆对6OO平米多功能厅进 种期刊。这些书刊既有音乐理论，又有音乐实践，内 行改造，成立 “／JvJ,莫扎特音乐馆”并对社会开放。目 容包括：钢琴、电子琴等键盘乐；小提琴、大提琴、二 前，已举办450多场公益活动，接待读者 30多万人 胡等弦乐；小号、圆号、单簧管、双簧管、竹笛等管乐； 次。音乐馆在激发未成年人阅读兴趣、提升未成年人 吉它、琵琶等弹拨乐；既有西洋音乐，又有民族音乐； 文化素养、增强未成年人社会责任感方面作了一些有 既有理论知识 ，又有演奏方法及曲目。这些文献资 益的探索和实践并收到了良好效果。前国务院副总 源可以提高对音乐知识的了解，又可以加深对各种 理李岚清为音乐馆题字 “爱乐”，勉励小朋友们从小养 乐器演奏方法的掌握 ，从不同方面满足未成年人的 成爱好音乐的好习惯，成长为一个全面发展的人才。 各种需求。 李岚清、刘云山、姜异康、李群等中央、省、市领导先后 二是网上资源：包括：声乐资料、器乐资料。声 来到音乐馆视察并给予高度的评价。2010年，音乐馆 乐资料包括未成年人喜闻乐见的儿歌、民歌、校园 获得了全国第十五届群星奖项 目奖。 歌、通俗歌等；器乐资料包括独奏、合奏、音乐会等。 此外还包括一些电子文献，如光盘等。通过影像、视 1 资源建设彰显音乐特色 频等资源，让未成年人更加深对音乐的认知和理解， 近年来 ，青岛市致力于打造 “帆船之都”、“影 让各种演唱、演奏近距离与未成年人沟通。 视之城”和 “音乐之岛”的城市品牌建设。自2008 三是其他资源。在为未成年人服务的方式方 年成功承办奥运会的帆船比赛后，青岛现在每年都 面，音乐馆还经常举办一些音乐讲座，旨在通过讲座 有国际级的帆船比赛；影视方面，香港凤凰影视城落 来让未成年人走近音乐，了解音乐；音乐馆还定期举 户青岛，每年有40—50部影视剧在青岛拍