多种液体自动给混合控制监控系统设计.docVIP

信息与电气工程学院 课程设计说明书 课程名称 ：《工业监控系统工程设计》课程设计 题 目 ：多种液体自动给混合控制监控系统设计 专业班级 ： 学生姓名 ： 学 号： 指导教师 ： 设计周数 ： 设计成绩 ： 目 录 一、课程设计目的 2 二、 多种液体自动混合控制监控系统设计 3 2.1工程的简介 3 2.2下位机PLC的设计 4 2.3上位机设计 6 2.3.1、在力控中建立新工程 7 2.3.2、创建组态界面 7 2.3.3、定义I/O设备 8 2.3.4、创建实时数据库 9 2.3.5、制作动画连接 9 2.3.6、运行 10 三、课程设计总结 11 四、参考文献 11 一、课程设计目的 课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新月异，PLC在生产生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学生来说熟悉和掌握PLC的结构，工作原理及应用是十分重要的。组态软件时完成数据采集与过程控制的专用软件，它以计算机为基本工具，为实时数据采集、过程监控、生产控制提供了基础平台和开发环境。组态软件功能强大，使用方便，其预设置的各种软件模块可以非常容易地实现监控层的各项功能，并可以向控制层和管理层提供软、硬件的全部接口，使用组态软件可以方便、快速地进行系统集成，构造不同需求的数据采集与监控系统。这次课程设计我们将PLC应用和力控组态软件相结合，达到模拟生产控制，上位机和下位机相结合，记录数据，实时控制。 1、 掌握s7-200系列可编程控制器硬件电路的设计方法。 2、 熟练使用s7-200系列可编程控制器的编程软件，掌握可编程控制器软件程序的设计思路和梯形图的设计方法。 3、 掌握s7-200系列可编程控制器程序的应用系统的调试、监控、运行方法。 4、 通过课程设计使学生能熟练掌握数据的查询（图书、网络），PLC课程所获知识在工程设计工作中综合地加以应用，使理论知识和实践结合起来。 5、 熟悉力控监控组态软件。 6、 掌握力控监控组态制作动画，与PLC接口相连接。 7、 掌握力控监控组态软件的脚本编写，实现上位机控制下位机。 二、 多种液体自动混合控制监控系统设计 2.1工程的简介 原始数据及主要任务： 1、初始时容器是空的。Y1、Y2、Y3、Y4电磁阀和搅拌机M均为OFF（PLC相应输出为零）液面传感器L1、L2、L3均为OFF。 2、启动操作：按下启动按钮，开始下列操作： (、电磁阀门Y1闭合（Y1为ON），开始注入液体A。至液面高度为L2（此时L2和L3为ON）时，停止注入（Y1为OFF），同时开启液体B电磁阀Y2(Y2为ON)注入液体B。当液面升至L1（L1为ON）时，停止注入（Y2为OFF）。 (、停止液体B注入时，开启搅拌机，搅拌混合时间为10秒。 (、停止搅拌后放出混合液体（Y4为ON），至液面高度将为L3后，再经5秒停止放出（Y4为OFF）。 3、按下停止按钮并在当前操作完毕后，停止操作。回到初始状态。 4、其中I/O端口分配情况为：输入：启动按钮—I0.0，停止按钮—I0.1，L1—I0.2，L2—I0.3，L3—I0.4。输出：电磁阀Y1—Q0.0，电磁阀Y2—Q0.2，电磁阀Y4—Q0.3，电动机M—Q0.4. 技术要求： 1、根据上述对该系统的控制过程的叙述，编写、调试并运行下位机PLC的控制程序。 2、根据该控制系统的实际控制过程的基本要求，完成上位机监控系统的设计。 3、通过数据库组态与I/O设备驱动实现上位机监控系统对下位机PLC的监控。 4、根据设计的实际情况写课程设计报告，要求书写规范、文字通顺、图标清晰、数据完整、结论明确。 2.2下位机PLC的设计 PLC按键、阀门和传感器等地址设置如下图。 按下启动按钮标志位M0.0置1，形成自锁，同时将标志位M0.2和M0.3置0。 按下停止按钮标志位M0.2置1，形成自锁。 当标志位M0.2和M0.3同时为1时，将标志位M0.0置0，使程序系统停止运行。 按下启动按钮后，打开阀门Y1注入液体A，至液面升至L2处。 液面升至L2处关闭阀门Y1，打开阀门Y2。 当液面升至L1