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3开满鲜花的小路;第一课时;1.巧用方法识字。
(1)加一加:宀+奇=寄
()+胃=猬米+()=籽
()+奥=懊
(2)换一换:油-氵+阝=邮
准-冫+()=堆孔-子+礻=()
还-不+弟=()
(3)猜一猜:“左边的水里游,右边的路上跑”是__________。(打一个字)?
;2.选一选,对的打“√”。
包裹(guǒgǒu)邮局(jújǘ)懊丧(shàngsàng)
一堆(duītuī)花籽(zǐzhǐ) 漏掉(lòuròu);3.读完课文,我知道“美好的礼物”指的是_________,是_________送给鼹鼠的。?;第二课时;人;2.比一比,再组词。
鲜()堆()泉()弟()
群()难()原()递();3.连一连,读一读。
美好的鲜花寄摩托
绚丽多彩的礼物骑鲜花
开满鲜花的小路看包裹;4.照样子,把句子写具体。
例:门前开着鲜花。(一大片绚丽多彩的)
门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
天上挂着彩虹。(一条五颜六色的)
_____________________________________________;;
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