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人教版初中数学八年级下册
19.1.4函数的表示法导学案
一、学习目标：
1.了解函数的三种表示方法及其优缺点；
2.能用适当的方式表示简单实际问题中的变量之间的函数关系；
3.能对函数关系进行分析，对变量的变化情况进行初步讨论.
重点：认清函数的不同表示方法，知道各自优缺点，能由具体情况选用适当方法.
难点：通过图象分析解决问题.
二、学习过程：
课前自测
1.函数的图象：
___________________________________________________________________________________________________________，就是这个函数的图象.
2.函数图象的画法步骤:
（1）列表：_________________________________________________.
（2）描点： _________________________________________________________
____________________________________________.
（3）连线：_________________________________________________________.
自主学习
通过前面的学习，我们都可以用什么方法表示一些函数？
写出____________，或者________，或者_____________，都可以表示具体的函数.这三种表示函数的方法，分别称为________、________和_________.
◆用解析式法表示函数有什么优缺点？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
◆用解析式法表示函数时需要注意什么？
1.__________________________________________________;
2.__________________________________________________;
3.__________________________________________________.
◆用列表法表示函数有什么优缺点？
____________________________________________________________________________________________________________________.
◆用图象法表示函数有什么优缺点？
________________________________________________________________.
【归纳】表示
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