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4篇
家长会的发言稿简短篇1
尊敬的各位老师、家长、同学:
大家好!我是___的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能
让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位
老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身
上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们
家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育
孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更
好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。
下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的。在督促与
鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长
学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动
学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都
认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己
的刻苦努力才能获得进步!
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个
人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力
了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一
个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量
的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,
这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意
向你说,有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟
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我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天
所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去
玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有
些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀
和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂
事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不
主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观
察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举
办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。
因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋
友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为
孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩
子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼
光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子
的语言能力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极
大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们
讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子
在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长
的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨
别是非的能力。
五、鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励
和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心
理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整
个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及
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就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生
态度,如同远航的方向,方向对了,能避
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