幼儿卫生与保健 课件 喻正莹 项目4--8 幼儿疾病的预防与护理--- 特殊儿童的养护卫生.pptx

幼儿卫生与保健;项目四;;;由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾

病称为传染病。传染病是多发病，在一定的外界条件下可以在人群中传播，严重危害人们的身体健康。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;【案例导入】

突发的急救事件考验着幼儿园的管理和应急反应能力，比如曾经发生过的以下真实案例：

某幼儿园的一名幼儿在和同学玩游戏时，将另一名幼儿的眼睛戳伤。

某幼儿园大班的两个同班小朋友飞飞和萌萌玩游戏时嬉闹，萌萌背飞飞时摔倒，导致飞飞的左股骨中段发生斜形闭合性骨折。

某幼儿园组织“阳光活动课”，一男童在参加滚铁环比赛时不慎被铁丝插入眼睑受伤。;婴儿从呱呱坠地到长大成人，在这一过程中，由于婴幼儿阶段的年龄特点，导致他们缺乏自我保护意识且自我保护能力较低，有可能遇到某些意外伤害。此时，老师??家长若能在第一时间进行正确的处理，往往能直接降低伤害的程度。意外发生前该如何规避风险？意外发生后，家长和老师该如何处理才能尽量减轻伤害并有助于医生的救治呢？。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;生活制度是保教人员明确工作职责、目标的基本保证，严格执行各项卫生保健制度和幼儿一日生活制度，能够保障幼儿一日生活正常运转。;;;;【案例导入】

目前，不少幼儿园仅仅关注了一日生活制度、健康检查制度、卫生消毒、饮食卫生管理、安全制度、家长联系等方面的管理工作，但在儿童常见病管理、体弱儿童管理、营养膳食管理、体格锻炼、健康教育等方面的管理较为薄弱。事实上，针对幼儿这类健康弱势群体，这些制度都是卫生保健所必需实行的。因此，幼儿园保健常处于非常尴尬的境地，“重教轻保”比较常见。

请思考：

1.幼儿园保健制度的效果和完善对策值得深入，幼儿园保健制度实施现状如何？

2.目前幼儿园保健制度在制度的制定、传达、实行、评估方面存在什么问题？该如何改善？

3.幼儿园的保健制度应如何评估、如何落实、如何完善？;在幼儿园的管理工作中，保障幼儿园环境卫生与保健制度健全的管理工作最为重

要。;;;;;;;;【案例导入】

幼儿园的卫生保健工作关系到每个幼儿的成长，甚至关系到每个园所的生存，因此要从细微入手，严把卫生保健关，预防为主，熟记卫生保健工作流程的实施过程。例如：2018年5月，江苏省南通市如皋某幼儿园某班级出现3例手足口病，根据城镇卫生所要求，为防止更多幼儿感染，进行全班停课。

请思考：幼儿园在进行传染病防治时有哪些需要注意的事项？;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;【案例导入】

每年开学的时候，我们都能看到一些新入园的小班幼儿，一走进幼儿园或在活动室门口一边死劲拽家长的手不肯走一边哭喊：“我不上幼儿园!”“我要回家!”“我要妈妈!”“你带我回家!”的确，对于一个从没离开过父母的小朋友来说，从妈妈的身边来到一个完全陌生的环境，幼儿园、老师、小伙伴都充满了未知的危险和潜在的危机。他们为离开父母可能面对的危险与对新环境缺乏控制而感到不安。

这不，新入园的程程一直在哭，吵着要打电话给妈妈，让妈妈来接她回家。老师多次安慰，但程程还是一直哭，后来老师生气地吓唬程程说：“你再哭，妈妈就不会来接你了。”老师的这种做法对吗？;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;【案例导入】

“在西藏时，天地广阔，我感到人太渺小了，渺小得可以说不存在。我在拍

摄时，教给那里的人一个爱的手势，取名‘大爱’，感恩帮助过我的人。”这就是小昆，因链霉素中毒导致双耳重度失聪。小昆5岁时戴上了助听器，在老师和妈妈的引导下，开始接受语言康复训练。大家像对待健全的孩子一样告诉他发生在周围的一切。小昆顺利地进入普通小学、中学，直至大学，毕业于中央民族大学经济系。他曾做过外企白领，后游学国外，最后选择在北京电影学院摄影系读研，找到了自己的挚爱——摄影，发现了实现自我价值和报答社会的机会。;听觉障碍是一种常见的、易发的残疾现象，据1987年第一次全国残疾人抽样调查数据显示，我国0～14岁的听觉障碍儿童约有86.6万人…，而2006年第二次全国残疾人抽样调查表明我国仅6～14岁学龄残疾儿童中，听力残疾儿童就有11万人。;;;;【案例导入】

晴晴班里有位特殊的小朋友乐乐，乐乐很晚才会说话，但家人认为“贵人语

迟”，就没有在意。3岁多时，乐乐只会说几个简单的字词，常随地大小便，吃饭也需要家人喂，不然就吃得一片狼藉。4岁多时，乐乐会说简短的句子了，但进了幼儿园就到处乱跑，不遵守规则，晴晴根本无法管理。晴晴建议家长带孩子去医院看看。医生详细询问过乐乐父母后，对乐乐进行了相关检查，发现乐乐的智力水平远低于同龄孩子，适应能力也很差，最终乐乐被诊