2024年上海市崇明区九年级数学中考二模卷含答案.docxVIP

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尊敬的老师:您好!为了更好地帮助大家学习,我们编写了一篇关于上海崇明区九年级数学中考二模卷含答案的文章。这包括题目、解题方法以及注意事项。文章概述了上海崇明区九年级数学中考二模卷的知识点和解题策略,包括各个部分的内容和对应的解析。对于题目,我们解释了每个题目的解答方法,包括如何做题、如何评分等。对于解题方法,我们详细阐述了如何正确使用答题纸上的每一个问题号。对于注意事项,我们强调了如何在答题过程中保持准确性,如回答前仔细阅读题目、在草稿纸上答题等。希望这篇文章能帮助大家更

九年级数学共6页第PAGE2页

崇明区初三数学二模卷

(满分150分,完成时间100分钟)

考生注意:

1.本试卷含三个大题,共25题.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效.

2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤.

一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)

【每小题只有一个正确选项,在答题纸相应题号的选项上用2B铅笔正确填涂】

1.在下列二次根式中,最简二次根式的是(▲)

A.; B.; C.; D..

2.下列运算中,计算结果正确的是(▲)

A.; B.; C.; D..

3.下列函数中,如果,y的值随x的值增大而减小,那么这个函数是(▲)

A.; B.; C.; D..

4.某校准备组织八年级500名学生进行研学旅行活动,小慧同学随机抽取了部分同学进行研学目的地意向调查,调查结果发现选择航海博物馆的占25%,辰山植物园的占20%,世博文化园的占50%,其他目的地的占5%,要反映上述信息,宜采用的统计图是(▲)

A.条形统计图; B.折线统计图; C.扇形统计图; D.频数分布直方图.

5.探究课上,小明画出,利用尺规作图找一点D,使得四边形ABCD为平行四边形.

=1\*GB3①~=3\*GB3③是其作图过程:

=1\*GB3①以点C为圆心,AB长为半径画弧;

=2\*GB3②以点A为圆心,BC长为半径画弧,两弧交于点D;

=3\*GB3③联结CD、AD,则四边形ABCD即为所求作的图形.

ADADA

A

D

A

D

A

BCBCBC

B

C

B

C

B

C

①②③

①②③

在小明的作法中,可直接判定四边形ABCD为平行四边形的条件是(▲)

A.两组对边分别平行; B.两组对边分别相等;

C.对角线互相平分; D.一组对边平行且相等.

6.已知在中,,,,若以C为圆心,r长为半径的圆C与边AB有交点,那么r的取值范围是(▲)

A.或; B.;

C.; D..

二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)

【在答题纸相应题号后的空格内直接填写答案】

7.的相反数是▲.

8.分解因式:▲.

9.已知,那么▲.

10.方程的根是▲.

11.已知关于x的方程没有实数根,则实数k的取值范围为▲.

12.一个不透明的箱子里放着分别标有数字1,2,3,4,5,6,7的七个球,它们除了数字不同外其余都相同,从这个箱子里随机摸出一个球,摸出的球上所标数字为偶数的概率为▲.

13.已知一个正六边形的半径为2,那么这个正六边形的边心距为▲.

14.为了解某区初中学生每月参加社团活动时间的情况,随机抽查了100名学生的社团活动时间进行统计,并绘制成如图所示的频数分布直方图(每组数据含最小值,不含最大值),已知该区初中生共有8000名,依此估计,该区每月参加社团活动的时间不少于8小时的学生数大约是▲名.

15.如图,在梯形ABCD中,,,若,,用、表示

▲.

A

A

AD

A

D

D

D

GE

G

E

BCBC

B

C

B

C

第15题图

第15题图

第14题图

第16题图

16.如图,点G是的重心,BG的延长线交AC于点D,过点G作,交AC于点E,则▲.

17.已知在矩形ABCD中,,,将矩形ABCD绕点B旋转,AB的对应边与边CD相交于点E,联结,当点E是CD中点时,▲.

18.新定义:我们把抛物线,(其中)与抛物线称为“关联抛物线”.例如:抛物线的“关联抛物线”为.已知抛物线()的“关联抛物线”为,抛物线的顶点为,且抛物与轴相交于、两点,点关于轴的对称点为,若四边形是正方形,那么抛物线的表达式为▲.

三、解答题(本大题共7题,满分78分)

19.(本题满分10分)

计算:.

20.(本题满分10分)

解方程组:

21.(本题满分10分,第(1)小题满分5分,第(2)小题满分5分)

y如图,正比例函数的图像与反比例函数的图像相交于点,点B为直线OA上位于点A右侧

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