体育学院《足球》课程标准.pdf

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体育学院《足球》课程标准

(2022版)

一、课程简介

代码性质必修课

学分4学时72

开出单位体育学院开课学期第二学期

适用专业:体育教育专业(普通本科)

先修课程:《足球》

课程介绍:

本课程是体育教育专业专业方向限选课程,足球I开设时间为第一学年第二学期。学生在第一学

年打好了较为牢固的足球必修课基础,具备了较强的足球基本技能,并掌握了足球项目的一般性技

术运用和教学方法,进而选修足球方向课程。本课程全部为技能实践,以足球基本功、基本动作学

习(传,停,运,射)为基础,通过掌握足球基础教学原则和基本技术,向学生传授传切配合,局

部配合及全队配合技术,并要求学生做大量的训练与实践,提高学生对足球基本方法和团队协作能

力,使其具备运用足球技能从事足球教学、健身指导、训练的能力。同时,有针对性地学习各种足

球活动文件的制定、组织管理与策划,如周期训练计划与社会调查、单项活动的策划等。学生修完

本课程后,将能熟练掌握足球基本技术和传切配合方法,运用所学技术进行比赛和组织比赛的能力。

二、课程目标

(一)总体目标:

通过本课程的学习与实践,学生将全面掌握足球基本技术与方法,具备协调灵活的身体条件,

为深化足球学习奠定扎实基础,提高足球基本技能和比赛的能力。同时,通过本课程的学习,学

生能够制订足球教学与训练文件,提高足球活动的综合能力,能从事足球基础教学、训练、社区

辅导等各种实际工作能力。通过个人努力获取裁判及运动员等级证书,为日后的职场工作奠定良

好基础。

(二)具体目标:

思政目标

124

学习体育精神,斗志昂扬,心潮澎湃,将积极进取,勇敢顽强,不怕困难,坚持到底,团队

精神内化于心,外化于形

知识目标:

1.掌握足球的基本技术、基本方法。

2.学习制订足球教学计划文件,能够从事足球社会调查的知识能力。

能力目标:

1.培养学生运用足球基础知识和综合技术解决和分析足球发展趋势的能力,提高学生足球运

动综合能力。

2.能够运用所学技术原理与方法,为足球教学、指导、训练和技术创编以及组织开展足球社

会活动提供科学指导和服务。

素质目标:

1.具有正确的世界观、人生观积极投身社会实践,具备敬业精神和良好的专业素养。

2.通过足球知识、技术、技能的学习,能够运用足球技能在足球教学及社会足球健身、教学

与训练中引入新方法,培养刻苦训练热爱祖国,终于党的事业。

课程目标及能力要求具体如下:

课程目标1:具备规范的足球基本技术理念和足球品质修养,运用基本技术指导足球训练,

提升对足球文化的认知和体验。

课程目标2:熟练演练和掌握规足球的基本技术、传球配合,及比赛方法。

课程目标3:能够运用足球技能对足球教学、训练进行指导,遵循足球教学和训练规律,提

高学生足球技能水平和运动、竞赛能力。

课程目标4:能够自主训练教学内容和学习资料,能用评判的眼光对足球技战术和基本方法

进行阐释与评价。运用足球基础知识和技术解决和分析足球发展规律。

课程目标与毕业要求关系矩阵

毕业要求

1.22.12.23.13.24.16.18.2

课程目标

课程目标1√√√

课程目标2√

课程目标3√√

课程目标

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