《体育舞蹈》课程教学大纲.docx

《体育舞蹈》课程教学大纲

一、课程编码及课程名称

课程编码：1336121214

课程名称：《体育舞蹈（普修）》?Sports?dancing

二、学时及学分

总学时数：72学时，其中，讲授学时：6学时，实践学时66学时。学分：4

三、适用专业及开设学期

适用专业：社会体育指导与管理专业（本科）?开设学期：第三学期

四、课程的性质、目标和任务

课程性质：本课程是面向黄淮学院社会体育专业开设的必修课，属于专业基础平台课程，是社会体育专业的主要课程。本大纲根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》及我校教学计划，并结合近年来体育舞蹈教学实践经验而制定，适用于我校体育系的学生。

课程目标：该课程系统地向学生传授体育舞蹈运动理论与实践知识，使学生全面、系统地学习、掌握体育舞蹈专业理论、技术、技能等基本知识和基本技能，全面提高学生体育舞蹈教学能力的一门课程；通过体育舞蹈知识、技术、技能的学习，培养学生忠诚党的体育、教育事业，具有爱国主义和国际主义精神，具备从事体育舞蹈教学专门人才。它是以身体练习、实践应用为主要手段，以体育舞蹈基本理论、基本技术为主要学习内容，以全面发展学生身体素质、创新意识、合作精神为目标的体育实践课程。通过本课程的教学与实践活动，提高学生的教学能力和创新能力，锻炼学生的勇敢无畏、坚忍不拔、顽强拼搏的意志品质，并且能够胜任中等以上学校的教学工作，指导简单的体育舞蹈活动。

课程任务：

（一）体育舞蹈必修课应贯彻党的教育方针，教育和指导学生热爱党的教育事业，培养学生刻苦努力的作风和奋发向上的意志，不断丰富知识，完善自我，树立自强、自立、团结、拼搏的良好风尚，使学生成为适应社会发展需求的体育人才。

（二）通过体育舞蹈知识、技术、技能的学习，使学生掌握体育舞蹈运动的基础理论知识，了解该运动的现状、特点、规律和发展趋势，并学会运用相关技术进行锻炼健身。

（三）系统全面地学习体育舞蹈基本理论知识及基本技能，提高思维能力和创造能力，不断学习和了解国内外体育舞蹈专业的发展动态，更好的做到理论与实践相结合。

（四）除了系统掌握体育舞蹈中华尔兹及伦巴舞的基本动作及铜牌套路组合技术外，更多地学习体育舞蹈教学有关的知识，并且了解目前体育舞蹈发展的最新方向，以适应社会的需求。

（五）通过对教学法、训练法的学习，培养学生理论结合实际的能力，达到能讲、能做、能教的要求，能胜任中等以上学校的体育舞蹈教学工作，具备指导简单的体育舞蹈活动社会实践能力。

五、课程的基本要求

通过体育舞蹈课的学习和训练，使得学生掌握体育舞蹈的基本理论、方法和技能，为今后终身参加有氧健身锻炼打下基础。通过系统全面地学习体育舞蹈基本理论知识及基本技能，使学生掌握体育舞蹈运动的基础理论知识，熟练系统地掌握大众体育舞蹈基本操化组合及成套动作技术，并学会运用相关技术进行锻炼健身。更多地学习体育舞蹈教学有关的知识，提高学生思维能力和创造能力，不断学习和了解国内外体育舞蹈专业的发展动态，更好的做到理论与实践相结合。通过对教学法、训练法的学习，培养学生理论结合实际的能力，达到能讲、能做、能教的要求，能胜任中等以上学校的体育舞蹈教学工作，具备指导简单的体育舞蹈活动社会实践能力。通过技术传授，提高学生技能，提高学生分析问题、解决问题的能力。教学中始终要贯彻基本功、基本技术、基本技能的传授、练习，严格要求体育舞蹈的动作特点。体育舞蹈理论课的讲授内容，主要应体现出对教学实践的指导作用和创新能力的培养。贯彻启发式教学方法，通过理论课启发学生思维，提高创编能力。

六、课程教学内容

第一章体育舞蹈概述（共1学时）

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（一）本章教学基本要求

通过本章学习，了解体育舞蹈的起源与发展趋势，掌握体育舞蹈运动概念、特点及分类等。

（二）教学内容

1.1??体育舞蹈发展简况

1.1.1?我国体育舞蹈的产生与发展

1.1.2?我国体育舞蹈管理体系的建立

1.1.3?国际体育舞蹈的产生与发展

1.2??体育舞蹈运动基础知识

1.2.1?体育舞蹈运动的概念

1.2.2?体育舞蹈运动的特点

1.2.3?体育舞蹈运动的分类

1.2.4?体育舞蹈运动的功能。

（三）重点与难点

重点：体育舞蹈运动的概念、特点、分类及功能

难点：体育舞蹈内容与分类

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第二章?体育舞蹈的常用名词及术语（共1学时）

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（一）本章教学基本要求

通过本章学习，了解体育舞蹈术语的概念，掌握体育舞蹈术语的运用。

（二）教学内容

2.1??体育舞蹈的术语的概念及发展简况

2.2?体育舞蹈基本名词与动作术语

?2.2.1?基本名词

2.2.2?技术动作术语

2.3国际体育舞蹈常用名词、术语中英文对照表

2.3.1?舞种及主要国际舞蹈组织

2.3.2?一般术语

2.3.3?舞蹈动作术语

（三）重点与难点

重点：体育舞蹈的术语种类及运用

难点：体育舞