9.2 严格执法 课件-政治统编版必修三政治与法治.pptx

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第三单元全面依法治国第一单元知识体系我国法治建设的历程第七课治国理政的基本方式全面推进依法治国的总目标与原则全面依法治国目标法治国家主体第八课法治中国建设法治政府法治社会基础人大科学立法前提第九课全面推进依法治国的基本要求关键严格执法政府公正司法防线法院、检察院全民守法基础公民如何推进严格执法自主学习清单9.2严格执法知识清单一、严格执法的内涵1.内涵2.意义二、推进严格执法1.全面履行政府职能2.坚持规范执法3.坚持公正执法4.坚持文明执法第九课全面推进依法治国的基本要求严格执法严格执法的内涵议题一推进严格执法议题二议学情景案例一:8月6日《人民日报》以《涉县交通运管鸡蛋挑骨头乱罚款,想罚多少就罚多少》披露了涉县境内一运管过度执法,指着车上破了几个洞的篷布说是抛洒,张口就要罚款500元,司机好说歹说罚款降为200元。案例二:某市政府为奖励纳税大户,宣布该市企业凡是纳税额超过50万者,其法人代表若发生违反交通规则的行为,可免予追究责任。议学思考:执法部门作出决定的理由正当吗?说说你的看法?你知道的执法机关有哪些?教育局食品监督管理局环保局劳动监察部门公安局严格执法的内涵一一、严格执法的内涵1.严格执法的内涵和主体内涵主体严格执法在法律实施体系中,行政机关是执法的最重要主体。行政机关要带头严格执法,依法全面履行职能。严格执法,就是执法机关在执法过程中严格依法办事。知识拓展——关于执法和执法机关(1)广义的执法或法的执行是指国家行政机关、司法机关及其公职人员依照法定程序实施法律的活动。(2)狭义的执法是指法的执行,国家行政机关和法律授权、委托的组织及其公职人员,在行使行政管理权的过程中,依照法定的职权和程序,贯彻实施法律的活动。人们把行政机关称为执法机关,就是狭义上使用执法的。主要的执法部门有:公安、工商、税务、质量技术、食品药品、劳动安全、环保、国土、城建、规划、卫生、城管、水政、渔政、林业、盐业、矿产、农业、畜牧等政府所属的各行政部门。(3)在现代社会,国家行政机关被称为国家立法机关的执行机关,后者制定的法律,法规主要由前者贯彻、执行、付诸实现。一、严格执法的内涵1严格执法,有助于捍卫法律的权威和尊严(对法律)如果有了法律人而不严格执法,法律就成了“纸老虎”和“稻草人”。政府必须带头严格执法。只有这样,政府才能带动全社会尊崇和敬畏法律。一、严格执法的内涵2严格执法,有助于实现社会公平正义(对社会)政府只有坚持严格执法,惩处违法违规行为,维护群众正当权益,才能彰显公平,伸张正义。一、严格执法的内涵3严格执法,有助于推进建设法治政府(对政府)政府能否切实做到严格执法,体现国家法治文明程度,关系法治中国建设成效。只有不断推进各级政府依法行政、严格执法,才能实现建设法治政府的任务和目标。典例精练行政机关是执法的重要主体。各级政府能否切实做到严格执法,体现国家法治文明程度,关系法治中国建设成效。材料一“法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施”,有了法而不严格执法,法律就成了“纸老虎”和“稻草人”,就会失去应有的效力,现在法治领域发生的许多问题,更多的是因为有法不依、失于规制乃至以权谋私、徇私枉法导致的。材料二如果执法不严、执法不公,该处罚的不处罚或者同事不同处罚,社会就失去了起码的公平公正,就会引发大量社会矛盾,影响社会和谐稳定材料三有了法而如果不严格执法,长此以往,势必影响执法机关的公信力和执行力。严格执法,有助于捍卫法律的权威和尊严。严格执法,有助于实现社会公平正义。严格执法,有助于推进建设法治政府。结合上述材料和所学知识,分析说明我国为什么要坚持严格执法?推进严格执法二观看视频,说说应如何推进严格执法。一、推进严格执法1全面履行政府职能(执法要有限度-执法内容角度)行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。法定职责必须为:责任清单法无授权不可为:权力清单。所谓“权力清单”,通俗地说,就好比一份政府对外发布的“菜单”,政府有多少权力,“菜单”上写得一清二楚,除此之外,政府不得行使其他权力。懒政怠政:与“勤政”相对,是指政府工作人员或政府部门对处理相关问题时采取的一种做法过于简单、作风粗糙、懒散懈怠的行为。比如:工作中拖着不办、消极懈怠……失职:是国家公务员严重不负责任,致使公共财产、国家和人民利益遭受一定损失的行为。渎职:是国家公务员利用职务上的便利,滥用法律赋予的职权,或违法乱纪、或玩忽职守、或以权谋私,致使国家和人民利益遭受损害的行为。名词点击一、推进严格执法2坚持规范执法(执法要有制度-执法程序角度)严密的执法程序是规范执法的重要前提,也是执法公正公开的重要保障。要完善执法程序,建立执法全过程记录制度。明确

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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