7.1 我国法治建设的历程 课件高中政治统编版必修三政治与法治_1.pptx

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政治与法治;第三单元全面依法治国;第七课治国理政的基本方式;7.1我国法治建设的历程;1.法律的产生;阅读下面两则材料,说说法律的本质和作用。

材料一:根据《史记文帝纪》(汉文帝刘恒)载,为了防止农民聚众造反,规定三人以上,无故群饮酒,罚金四两。

材料二:唐朝皇帝姓李,统治者认为杀鲤鱼影响国运。唐朝律法规定:唐朝的老百姓被禁止杀鲤鱼。;根据下面两句话,说一说法律发展的历程。

《礼记》:“刑不上大夫,礼不下庶人。”

资本主义社会:自由、平等、博爱。;(1)含义:

中华法系是指以儒家思想为理论基础,在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明,强调法律与伦理道德的统一。其代表性法典为《唐律疏议》。;(3)中华法系的形成和发展过程;⑷中华法系的意义

①中国法系是在我国特定历史条件下形成的,凝聚了中华民族的精神和智慧,有很多优秀的思想和理念值得我们传承。

②中华法系成为世界上独树一帜的法律文明,古老的中国为人类法治发展做出了重要贡献。;(1)法的产生

法是人类社会发展到一定历史阶段,随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。

(2)法的本质

在阶级社会中,法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。;(3)法的决定性因素

法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。;2.法的历史类型;⑴法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。

①法反映并调整一定的社会关系,用规定权利和义务的方式规范人们的行为。法确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。

②在我国,人民是国家的主人,国家、集体和个人的根本利益是一致的,公民的权利和义务是统一的。公民在法律面前一律平等,既平等地享有权利,也平等地履行义务。;社会规范,是指调整人与人之间社会关系的行为规则。主要包括道德规范、职业规范、法律规范。;材料一:《中华人民共和国反食品浪费法(草案)》提请十三届全国人大常委会第二十四次会议审议。

材料二:第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过《中华人民共和国反食品浪费法??,自公布之日起施行。

材料三:国家主席习近平签署第78号主席令:《中华人民共和国反食品浪费法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于2021年4月29日通过,现予公布,自公布之日起施行。

;⑵法是由国家制定或认可的社会规范。;

;3.法的特征;

;法在国家治理中既具有政治职能,又具有社会职能。;5.我国当代法的性质;马克思主义法治理论;⑴决定因素:

一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。

⑵依法治国,建设社会主义法治国家,是中国人民的主张、理念,也是中国人民的实践。;2.新中国法治建设的成就;成就1;2.新中国法治建设的成就;表现一:通过建立健全科学完备的行政执法和司法体制,保证了行政机关和司法机关按照法定权限和程序行使权力、履行职责。

表现二:行政机关不断简政放权、优化服务,严格规范文明执法,法治政府建设不断推进。

表现三:审判机关和检察机关依法独立行使审判权、检察权,坚持以事实为依据、以法律为准绳,坚持公民在法律面前一律平等,维护和实现司法公正和权威。;表现一:国家高度重视通过宪法和法律保障公民的基本权利和自由。我国将人权保障贯穿法治建设的各个环节,使人权法治保障水平达到了新的高度。

表现二:中国人民享有越来越广泛、越来越充分的经济、政治、文化、社会等权利。;表现一:这是一场由中国共产党领导的、全体中国人民共同参与的、史无前例的伟大社会实践;

表现二:有着悠久历史和灿烂文明的中华民族,正在民主与法治的道路上阔步前进,努力开创人类政治文明发展的新境界。;新中国法治建设的成就;;[作业]

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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