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;第一目;探究与分享;1、联言推理的必要性;例如:
周恩来是中国无产阶级的革命家,
周恩来是中国无产阶级的政治家,
所以,周恩来是中国无产阶级的革命家、政治家。;第二目;探究与分享;1、选言推理;2、有效推理结构/方法;2、有效推理结构/方法;选言推理总结;第三目;探究与分享;1、假言推理;小芳与小玉相约:“如果明天上午不下雨,8点我们在教学楼前会面,然后一起去图书超市买书。”第二天上午,下起了小雨。小玉想,既然下雨了,小芳就不会去图书超市买书了。于是,小玉去小芳的宿舍,想约小芳一起去图书馆查资料。谁知小芳仍然去了图书超市。两个人见面后,小玉责备小芳食言,小芳却说小玉的推论不合逻辑。;如果明天上午不下雨,她们就一起去图书超市买书,
第二天上午没有下雨,
所以,她们一定会去图书超市买书。;2、充分条件假言推理;2、充分条件假言推理;主治医生看了看患者甲的体检报告说:“除非做手术,否则你的病好不了。”
患者甲说:“您的意思是,不做手术,我的病就不能治愈吗?”
主治医生说:“是这样的。”;3、必要条件假言推理;(2)方法:有效式、无效式:;4、充分必要条件假言推理;;5、运用假言推理的作用(意义);;课堂检测;课堂检测;愿你眼中有光芒,活成你想要的模样!
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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