新课标背景下的创新教学研究：跨学科学习主题的意蕴与确定路径.docxVIP

新课标背景下的创新教学研究：跨学科学习主题的意蕴与确定路径

【摘要】本文依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，围绕跨学科学习中学习主题确定的问题，结合实践案例，从学习主题的独特意蕴、选取源头、成功标准、确定程序等不同方面，阐述跨学科学习任务群中学习主题的内涵与确定路径。

【关键词】跨学科学习；学习主题；意蕴；确定路径

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“义教新课标”）提出以学习任务群作为课程内容的组织与呈现方式，其中，跨学科学习作为整合程度最高的任务群，在发展学生核心素养方面有着独特的育人优势。义教新课标出台后，笔者深入参与了大量小学语文“跨学科学习”案例的研制和完善工作。本文聚焦该任务群设计过程中的核心要素——学习主题，从其意蕴、选取源头、成功标准、确定程序等不同方面，阐述其内涵与确定路径。

一、跨学科学习中学习主题的意蕴

义教新课标“课程理念”部分指出：义务教育语文课程结构遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑，以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计语文学习任务群。从以上表述可以看出，学习主题对语文学习任务和任务群设计中其他要素具有引领作用。

那么，什么是学习主题？不同的研究者有不同的阐释，如话题说、问题说、大概念说，等等。笔者基于“小学语文主题教学”，将学习主题定位为：将落实“中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化”要求的“主题”，与源自教材的单元语文要素，或从生活中提炼的语文学习进阶要点，创生统整后形成的复合型表达。学习主题是对学习内容、工具、价值的高度概括与高质凝练，应该形式简、意蕴深、功能丰，富有综合性。［1］学习主题能够对学习任务群的学习目标进行统筹、对情境进行勾勒、对学习任务进行定向，同时也是设计学习活动、学习支架和进行学习评价的依据。

跨学科学习中，学习主题还有着独特的价值意蕴。跨学科学习任务群的核心在于问题的解决，该任务群的目标定位，必须兼顾语文学科本身，从识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等几个方面发展学生的学科素养；还要引导学生在发现问题、分析问题、解决问题的过程中，逐渐形成自觉使用多学科思维方法的意识和习惯，具备运用多学科方法解决问题的能力。为此，在跨学科学习中，学习主题还要兼顾问题解决的相关要素。

由此，以价值性“主题”为纲，以语文要素或语文能力进阶为跃升点，以问题解决为落脚点，学习主题就能够在跨学科学习任务群中更好地发挥关联生活、协同学科、发展素养的作用。

二、学习主题选取的源头

1.源于课程文件

义教新课标在跨学科学习任务群的“学习内容”部分，从不同的学段提供了学习主题方向：第一学段以观察记录和活动体验为主，第二、三学段在此基础上逐步增加了参观、调查研究等，呈现出螺旋式上升的梯度。学习主题的选取要回归义教新课标等课程文件，并以此为基础，选择与学生人文精神发展、语文学习进阶、问题解决能力提升等相关的内容。

例如，清华大学附属小学四年级的师生，从义教新课标第二学段“选择自己发现和关心的日常语言、行为、校园卫生、交通安全、家庭教育等方面的问题进行调查研讨，尝试写出简单的研究报告，与同学交流”的要求出发，结合第二学段“梳理与探究”的目标“能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论，尝试运用语文并结合其他学科知识解决问题”，确定了“进行课题研究，撰写研究报告”的基本方向。结合真实情境，把校园卫生改进点具化为推进垃圾分类，将学习主题确定为“校园垃圾分类的小课题研究”。学生分小组确定小课题研究方向，通过调查采访、做实验、统计数据、搜集资料等方法，梳理垃圾分类的现状并展开讨论，明确垃圾分类的必要性，并面向社会、学校、家庭开展垃圾分类的宣传。

2.基于教材

统编语文教材中，丰富的单元类型为跨学科学习任务群中学习主题的确定提供了丰厚的土壤；题材多样的选文，也为基于学习主题的教学内容重组提供了空间。特别是从三年级开始，教材中编排的综合性学习单元，更是提供了可供深度加工的素材。以教材为基础进行提炼、整合，结合跨学科学习中学习主题的特定要求，就可以形成基于单元或者重组单元的学习主题。

例如，北京市海淀区万泉小学六年级的师生，结合六年级下册综合性学习单元“难忘小学生活”的内容，设计了“参与毕业典礼策划案招标会”的学习主题。在该主题的引领下，学生通过调研毕业生对毕业典礼的期待、梳理毕业典礼的策划思路、分组认领策划任务、参与策划招标改进方案、确定毕业典礼策划方案的系列学习任务，不仅落实了教材的要求，完成了毕业典礼的设计，也为小学阶段的学习画上了圆满的句号。

3.育于地缘

我们的祖国幅员辽阔，十里不同风，百里不同俗，地域差异为跨学科学习提供了开阔的视野，也为学习主题的选取提供了多样的素材。结