【初中语文+】《撰写演讲稿》课件+统编版语文八年级下册.pptxVIP

撰写演讲稿

部编版语文八年级下第四单元整合教学（第四课时）

新课导入

现代社会是一个开放的社会，她充满竞争，同时又需要广泛合作。竞争和合作都需要与人接触、与人沟通交流，演讲就是沟通交流的一个重要表达方式。

美国中学生流行的口号：

未来的美国，让不会演讲的人走开！

2001年7月13日，是全中国沸腾的日子。因为那天，赴莫斯科的中国申奥大使杨澜等人，在中国申奥的最关键时刻，以精彩的演说，感动了评委、震动了世界，最终，中国获得了北京奥运会的主办权。

北京申奥成功

还有中国加入WTO、中国对外谈判、国家领导人出访发言等等，都需要有精彩的演讲。

出色的演讲能沁人心脾、慑人魂魄，从而使你的思想主张深入人心，使你的呼唤化为他人的行动的力量。因此，演讲的魅力和力量是无穷的。

竞选班委竞选院、系学生会

竞选高校里五花八门的社团、协会

竞聘勤工俭学岗位

求职竞聘岗位竞聘领导岗位

1.政治演讲稿。

包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动

员、开（闭）幕词、祝酒辞等。

２.学术演讲稿。

包括科研报告、学术讲座等。

３.社会生活问题演讲稿。

包括演讲赛、巡回报告等。

４.教学演讲稿。

教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以

及进行思想教育的讲稿；学生用的有读书报

告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。

５.法律演讲稿。

演讲稿分类

能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。

语文课程标准中要求我们：

演讲，生活中，我们常常需要在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。

演讲的要素

1.独特的题目

2.新颖的开场

3.饱满的内容

4.有力的结尾

5.适当的激情

6.演示的技巧

演讲稿的格式

标题

正文

结尾

开头

主体

结尾

漂亮、简洁

具有吸引力

具有强烈感染力

逻辑感、说服力

明晰有力耐人寻味

引人联想与思索。

又名引言，开场白。主写“呼语”和“开篇”

又名收束。内容的小结或提出希望

怎样才能更好地体现这些演讲词的风格？

（1）演讲有针对性。首先作者提出问题是听众所关心的问题，要能为听众所接

受心悦诚服。这样，才能起到应有的社会效果；其次是要根据不同场合和不同对

象，为听众设计不同的演讲内容。

（2）演讲有可讲性。演讲的本质在于讲，不在于演，它以讲为主，以演为辅。

（3）演讲有鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得

好感的鼓动性。

（4）演讲有口语性。口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章的重要方面。为

此，演讲稿必须讲究上口入耳。

（5）演讲有临场性。演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通，在保

证内容完整的提前下，要注意留有伸缩的余地。

宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”

恩格斯在１８８１年１２月５日发表的《在燕妮•马克思墓前的讲话》的开头：“我们现在安葬的这位品德崇高的女性，在１８１４年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯•威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”

弗雷德里克•道格拉斯１８５４年７月４日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》：“公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言？我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干？《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上？因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么？”

1.开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。

２．介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。

３．提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。

除了以上方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

开头法：

扣人心弦的演讲开头

1.使听众的心情仿佛悬在半空

“在82年前，也正是这个时候，伦敦出了一本被公认为不朽的小说杰作，很多人认为它是‘环球最伟大