【初中语文+】《老山界》课件+统编版语文七年级下册.pptxVIP

【初中语文+】《老山界》课件+统编版语文七年级下册.pptx

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陆定一;红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。;老山界;25000里的长征过程中,红军战士亘古不变的英雄气概和不折不挠的坚毅精神浓缩在毛泽东笔下的“红军不怕远征难,万水千山只等闲”中。

今天一起学习的课文《老山界》,则是一篇回忆录,真实地记叙了1934年红军翻越长征途中第一座难爬的高山——老山界的情景。

;二万五千里长征是第二次国内革命战争时期,中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北根据地进行的战略大转移。

1934年10月,主力8万6千多人连续突破敌人四道封锁线,渡过湘江,于12月间越过广西东北角的老山界,又以超乎寻常的勇毅,突破乌江、金沙江、大渡河三道天堑,爬雪山,过草地,于1935年10月胜利到达陕北。历时两年,经过11个省,行程二万五千里。红军的长征,是世界历史上前所未有的壮举。长征的胜利标志着中国革命新局面的开始。

老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。

;1、理解课文的思想内容,学习红军英雄们英勇顽强的意志和革命乐观主义精神。

2、理解一些词语的含义,赏析精彩的语段

学习重点难点

1、重点:学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法

2、难点:理解生动描写对表达中心的作用

;为下列蓝色字注音:

惊惶呜咽咀嚼矗立点缀澎湃

打颤骨碌蜷身

军阀缴租搀扶

酣然入梦苛捐杂税

落后落得很远了;攀谈(pāntán):闲谈

峭壁(qiàobì):陡峭的山崖。

骨碌(gūlu):滚动。

咀嚼(jǔjué):①用牙齿碎食物。②比喻对事物反复体会。

鸣咽(wūyè):形容低沉凄切的声音。

督促(dūcù):监督催促。

灌输(guànshū):①把流水引导到需要水分的地方。②输送思想、知识等。

苛捐杂税(kējuānzáshu):指繁重的捐税。捐,赋税。

酣然入梦(hānránrùmèng):畅快地入

睡。

不可捉摸(bùkězhuōmō):指对人或事物无法猜测和估量。

;整体感知文章,用一句话概括故事内容。;;

;按时间顺序,分三部分写红军翻越老山界的经过:

;1.老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面?请从文中找出相关的语句回答。

2.面对困难,红军战士以什么态度面对,是如何克服的,体现了红军战士的什么精神?(可用文中语句回答)

;阅读(12—33段)思考;困难;红军翻越老山界克服了哪些困难?这体现了红军什么样的精神?;赏析生动细腻描写;1.男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了。(体会划线词的作用)

答:反映了瑶民长期遭受军阀的欺压,每有军阀部队通过,就担心人丁被抓,财产被抢,因而不得不“躲起来”的严酷现实。他们不知道这次来的是红军,所以躲起来。;2.“满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光按起来,分不出是火把还是星星。达真是我生平没见过的奇观。”(“奇观”奇在哪里?“奇观一词蕴含着作者怎样的感情?)

;“之”字形:说明山路曲折,迂回;

火把与星光连接:突出山势高,老山界的险峻。

许多:既说明山路的曲折和陡峭,又说明有成千上万的红军战士在攀登。人、夜色、高山交织在一起,组成了瑰丽、壮观的景象。

“奇观”说明这景象的奇特罕见和壮观,形象写出山路陡峭,突出红军不畏艰险,夜晚行军的气势,奇观不仅指眼前景象,更是具有革命精神的红军队伍,颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义的精神。;答:“叹息”用拟人手法,讽刺了围追红军的国民党反动军队,在民族危亡关头,不去抗日,却专门对付红军。又用反问手法表现敌军飞机对红军的无奈,表现对内战的厌恶,衬托出红军北上抗战,不怕远征难的革命豪情。;4、难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。如何理解“笨重”的意思?

?

答:“笨重”说明翻越老山界的红军部队不是轻装行军,有伤员、病员以及马匹、装备等随行,补给困难,吃不饱睡不好。更突出了红军坚强的意志、英勇的精神、乐观的态度。

?;红军在翻越老山界时面对困难,表现了怎样的气节?你从中受到了怎样的启发?

战胜困难——坚强的意志。“坚强的意志”是指:勇敢

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