4.2 5的乘法口诀 人教版小学数学.pptxVIP

5的乘法口诀人教版二年级上册

学习目标学生积极参与，感知数学与生活的密切联系，增强学好数学的信心。理解5的乘法口诀的意义，熟记5的乘法口诀，熟练地运用口诀进行计算；能通过观察、尝试、比较等活动养成推理、概括及应用知识解决实际问题的能力；经历归纳、编制5的乘法口诀的过程，明白5的乘法口诀的来历；

新课引入老师今天想和大家玩一个“借手”的游戏，最多要向4名同学借手，谁想参加？

新课引入我有1只巧左手，长着根手指头；我俩有2只巧左手（借来1只），长着根手指头；我们有3只巧左手（又借来1只），长着根手指头……51015

新课讲解根据加法算式写出乘法算式。5＋5＝5＋5＋5＝5＋5＋5＋5＝5×25×35×4

新课讲解一共有多少个？

新课讲解5+5+5+5+510152025

.....二五一十三五()四五()五五()一五得五......................................................................2×5＝104×5＝3×5＝5×5＝1×5=55×2＝5×4＝5×3＝5×5＝5×1=152025510152025十五二十二十五新课讲解

新课讲解5的乘法口诀一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五

知识运用根据加法算式写出乘法算式。5＋5＝×5＋5＋5＝×5＋5＋5＋5＝×525354

知识运用把口诀补完整。三五（）（）二十五 二五（）得五二五二十十五五五一十一五（） （）一十四五（）

知识运用算一算，《春晓》这首古诗一共有多少个字？你能列出多少个算式？运用了哪句乘法口诀？4×5＝20（个）5×4＝20（个）答：一共有20个字，可以列两个算式，运用了四五二十这个口诀。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

课堂游戏小猴子很喜欢吃香蕉，小朋友们回答出正确答案就可以帮助小猴子摘到香蕉了。快来帮帮小猴子吧！猴子摘香蕉

二五。一十谢谢你！NEXT一十十五五

四五。二十谢谢你！NEXT一十二十十五

一五得。五谢谢你！NEXT五十十五

五五。二十五谢谢你！NEXT十五二十二十五

三五。十五谢谢你！NEXT十五十二十

5的乘法口诀课堂小结二五一十三五()四五()五五()一五得五2×5＝104×5＝3×5＝5×5＝1×5=55×2＝5×4＝5×3＝5×5＝5×1=152025510152025十五二十二十五

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