1.3 线段的认识 人教版小学数学.pptxVIP

线段的认识人教版二年级上册

学习目标积极主动参与学习活动，明白数学产生于生活，应用于生活。亲身经历操作活动和观察线段、认识线段、测量线段、画线段、数线段的过程；能认识线段，会用语言描述线段的特征，会用尺子测量线段的长度，会画整厘米长的线段，会数线段的条数；

课前复习（1）我们的教室宽约6（）（2）黑板长约3（）（3）小明身高126（）填空（4）课桌高70（）（5）1米=（）厘米100厘米米米厘米（6）300厘米=（）米3

新课引入同学们，谁愿意来量一量这根绳子的长度？

新课引入拉紧的一段线，可以看作一条线段。

黑板边、书桌边、书边都可以看成线段新课讲解

线段是直的，可以量出长度。新课讲解

新课讲解画一条3厘米长的线段。左手按住尺子，右手握笔。想一想，还可以从哪里画到哪里？从尺的刻度0开始画起，画到刻度3的地方停止。从刻度1画到刻度4，从刻度2画到刻度5等等，都是3厘米。

新课讲解尺子是测量长度的工具，同学们还知道哪些测量长度的工具？卷尺软尺皮尺

测量腰围；软尺1可卷起来携带新课讲解

测量投掷的距离、物体的长度；皮尺卷尺2新课讲解

测量长距离及弯道；3新课讲解

合作探究连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？画出了3条线段。画出的是帆船上的帆。

知识运用你能看出下面哪条线长吗？在长的线段后打“√”。√

知识运用数一数，图中有（）条线段。10

课堂游戏小牛很喜欢打高尔夫球，可是球老是打不进洞。同学们答出正确的答案就可以帮助牛牛把球打进洞里了。请各位小朋友帮帮它吧！牛牛打高尔夫

弯直线段是（）的。直?NEXT

一两线段有（）个端点。两?NEXT

两一两点之间可以画（）条线段。一?NEXT

（1）线段是直的，有2个端点；（2）线段是有长有短的；课堂小结（3）量、画线段。

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