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100个病句及修改的答案

病句,是指句子在语法或逻辑上有毛病。一、八种常见病句类型:

(一)搭配不当

词语的组合搭配是有选择性的,要受到语法规则、词义特点的限制,如果忽视了这些条件,就会造成搭配不当的毛病,从而影响语言的交际。

主谓搭配不当例如:

（

①对方的态度比任何时候都更加威严而坚强。

②四个现代化的目标将由我们来完成。

例①的主语中心语是“态度”,谓语中心语是“威严而

坚强”,可以说“态度威严”,不能说“态度坚强”,可把“坚强”改为“强硬”。例②主语中心语是“目标”,谓语中心语是“完成”,不能搭配,可把“完成”改为“实现”。

述宾搭配不当例如:

③在西安演出时,我们都观看了她那精彩的表演和主人公的责任感。

④通过努力,我们终于克服了前进路上的“拦路虎”。例③的述语中心语“观看”,只能与“精彩的表演”搭

配,不能与“美妙的歌声”搭配,可把“观看”改为“欣赏”。

例④的述语“克服”不能与宾语中心语“拦路虎”搭配,可把“克服”改为“消灭”。

（

主宾搭配不当例如:

⑤调类就是声调的种类,就是把调值相同的字归为一

类。

⑥丰富而深厚的生活积累是我们能否创作出好的文学

作品的关键问题。

例⑤后一分句的主语是名词“调类”,宾语是“把调值相同的字归为一类”,属于动词性短语,表示一种动作行为,但不能构成对主语的解释,应把宾语改为“把调值相同的字归在一起形成的类别”,使其成为名词性短语。例⑥宾语中的“能否创作出好的文学作品”是从正反两方面说的,而主语“丰富而深厚的生活积累”是从正面说的,所以在意义上前后形成错位。可把“否”删去,或者在句首加“是否有”。

定语、状语、补语与中心语搭配不当例如:

⑦这些特警队员,都是经过严峻考验审查的优秀警员。

~

⑧做报告前,他连夜把借来的资料详细地浏览了一遍。

⑨父母不在家,小华一到晚上就吓得胆小如鼠,不敢开

门。

例⑦中的定语“严峻考验审查”表意不清,“严峻”不能修饰“审查”,应在“审查”前加“和严格”,表意就明确了。例⑧“详细地浏览”中的状语与中心语相互矛盾,把“浏览”改为“阅读”。例⑨的“胆小如鼠”经常作谓语,例如“他胆小如鼠”,也可作定语,例如“胆小如鼠的人”,一般不作补语。可改为“胆小如鼠的小华一到晚上就吓得不敢开门”,

或改为“父母不在家,小华一到晚上就吓得胆小如鼠”。(二)成分残缺或多余

主语残缺或多余例如:

①一想到昨天发生的事情,就使我坐卧不安。

②由于他们都有明确的学习目标,他们这些才进入高校的同学学习都很刻苦。

：

例①的第二分句没有主语,可把“使”删去,让“我”作

主语中心语,把“就”移到“我”之后。例②的主语中心语多余,可删掉两个“他们”。

谓语残缺或多余例如:

③只要我们沿着正确的前进方向,任何困难都是可以克服的。

④这个村乱占耕地的问题,现在已经获得解决。

例③的前一分句缺少谓语中心语,可把“前进”移至“方

向”后做谓语中心语。例④的“获得”多余。

宾语残缺或多余例如:

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⑤看到数千兵马俑组成的庞大军阵的场面,我们完全被

它的恢宏气势惊呆了。

⑥今年专科学校招生对象是我市城镇户口、年龄在20岁以下、具有高中文化程度。

例⑤中的“的场面”多余,应删去。例⑥的述语“是”的后面定语较长,写到最后忘记了中心语,应补出“的青年”,让“青年”作宾语中心语。

定语、状语、补语的残缺或多余例如:

⑦改革开放对中国的经济发展起着何等作用啊!

⑧他的明智而远见的设想,得到了与会者的一致好评。

⑨“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”小李总是自勉。

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⑩他对工作这样粗心马虎,能会不出事故吗

管理给企业带来的变化,突出地表现在全厂严把质量

关,上下争创名牌产品。

小张在新的工作岗位上兢兢业业得很。

例⑦应在“何等”后面加上“重要的”。例⑧把“而远见”删去,或者在“而”后加上“富有”。例⑨“自勉”前可

加上“以此”作状语。例⑩的“能”与“会”是两个能愿动词重复使用,应删去一个。例的补语由介词短语充当,介词“在”后应有“上”呼应,构成“在……上”的介词短语。

例应删去“得很”,补语多余。(三)语序不当

汉语的语序是表达语法关系的重要手段,语序不同,语法关系和表达的意思就会不同。如果在语言运用中不注意语序,就可能产生语病,影响交际。例如:

①对于难度大的知识点,可以老师多讲一些。

②作为流行歌曲的通俗音乐,特别受到青少年的青睐。

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③在全校大会上,几个学校的负责人都讲了话。

④这件事对我们大家当时震动很大。

例①的状语“可以”移至主语“老师”之后。例②应让

“通俗歌曲”作定语,改为“作为通俗音乐的流行歌曲”。例

③应改为“学校的几位负责人”,或变换量词,把“个”改为“位”或“所”。例④的状语“当时”应调至“对我们”之