第11课 军神 同步分层作业 语文五年级下册（统编版）.docx

第11课军神

情境一：被誉为“军神”的刘伯承一直是阳阳很钦佩的人，他查找到有关“军神”的资料，想制作成手工报，请你一帮他整理相关资料。

一、给加点字选择正确的读音，打“√”。

1.土匪（fēifěi）打伤了眼睛。

2.我真担心你会晕（yùnyūn）过去，

3.沃克医生擦着汗走过来，由衷（zōngzhōng）地说。

4.刘伯承堪（kānkǎn）称军神。

二、看拼音，写词语。

小男孩niánlíng（）不大，却十分坚强。zhěnsuǒ（）的医生用bēngdài（）给他包扎伤口的时候，他yìshēngbùkēng（）。医生露出了cíxiáng（）的笑容，并yóuzhōng（）地朝他竖起了大拇指。

三、根据意思写出相应的四字词语。

1.比喻话说得简短而能切中要害。（）

2.指一直沉默不语，一句话也没有说过。（）

3.形容产生严肃敬仰的感情。（）

4.汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。（）

四、读句子，按要求完成练习。

1.①“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”

②病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”

（1）句②是对刘伯承被沃克医生＿＿＿＿＿＿＿＿的神态和语言描写，刘伯承此时可能在想（）。

A.哼！他以为自己猜对了，还那么神气，真是个骄傲的医生！

B.我的身份暴露了，我恐怕有危险了。

C.他看了一眼伤口就猜出了我的身份，真不愧是经验丰富的沃克医生！

D.既然被他发现了，我也只能承认了，希望他不要把我的身份说出去。

（2）沃克医生是怎么猜出刘伯承是军人的？

2.沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这兒要听医生的指挥！”

（1）“眉毛扬了起来”是对沃克医生的＿＿＿＿＿＿描写，表现了他对病人做手术却不肯打麻醉剂的行为感到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）请你结合句中的描写，猜一猜沃克医生此时的想法，用第一人称写一写。

情境二：英雄是一面永不褪色的旗帜，英雄精神是我们扬起的风帆。阳阳搜集到下面这两篇文章，邀请你一起阅读。

五、阅读课内片段，完成练习。

①手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”

②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使

劲，崭新的白床单居然被抓破了。

③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”

④病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

⑤沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”

⑥“七十二刀。”

1.照样子，写词语。

例：汗如雨下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.第①自然中对沃克医生的描写方法有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等。

3.第②自然段要怎样读才最合适？（）

A.稍快的语速，紧张的语气。B.轻快的语调，自豪的感情。

C.稍慢的语速，沉稳的语气。D.上扬的语调，轻松的感情。

4.下列对画“______”的句子理解不正确的一项是（）。

A.病人已经崩溃了，坚持不住了。

B.病人忍受这极大的痛苦，但是一声不吭，说明了他意志坚强。

C.“抓住”“青筋暴起”“汗如雨下”等词语让人体会到了病人当时的痛苦。

5.选文中的病人具有怎样的品质？

六、类文阅读。

抗日英雄杨靖宇

1939年是抗联一路军抗战以来最为艰苦的时期之一，部队伤亡很大，曾当过杨靖宇将军的警卫战士的黄生发老人回忆道：“在最艰苦的时候，杨靖宇将军鼓励大家‘革命就像一堆火，看起来很小，可燃烧起来能烧红了天，照亮黑夜。革命，不管遇到多大困难，总会胜利的。’”

1940年2月，杨靖宇将军牺牲前，他和战士们同吃着一碗用雪水熬煮的糊糊，十分沉静地对警卫员说：“就是我们这些人都牺牲了，还会有人继承我们的事业，革命总是会成功的。”此后几天，他都没有吃到一粒粮食，饿了就以草根、棉絮充饥，战斗到生命的最后一刻。1940年2月23日下午，敌人在蒙江县保安村三道崴子包围了杨靖宇将军。在日本侵略者留下的战场实录中有这样的记载：“讨伐队已经向他（杨靖宇将军）逼近到一百米、五十米，完全地包围了他。讨伐队劝他投降，可是，他连答应的神色都没有，依然不停地向讨伐队射击。交战20分钟，有一弹命中其左腕，‘啪嗒’一声，他的枪落在地上。但是，他继续用右手应战。因此，讨伐队认为生擒困难，遂猛烈向他开火。”下午4时30分，杨靖宇将军被敌弹射中胸膛，壮烈殉国，年仅35岁。杨靖宇将军为国捐