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我的老师初中作文(合集15篇)

我的老师初中作文1

在我临近毕业的时刻，我遇到一个严厉而又幽默的好老师．

齐老师平时穿着一身红色衣服，我们背后都叫他＂齐老大＂。如果你问我

们齐老师的特点是什么，我们一定不约而同的说是：严！

俗话说：严师出高徒嘛！在齐老师的带领下，我们班的学习，纪律一升再

生。

有一次，我们班有一个学生上课说话，齐老师下了课后便手那戒尺，使劲

的打。

那位同学斜了老师一眼，老师上去踹那位同学一下，那位同学生气了，便

和老师打了起来，后来老师不小心说了一句：“不愿上学回家！”那位同学拿

起书包就走，齐老师连忙拽住了他，他非走不可，齐老师追他到学校门口，把

他劝了回来。

这虽然老师不能打学生，但这表达了老师关心同学呀！齐老师不光严还很

幽默呢！

有一次同学们正在专心上语文，林书平弄东西，老师瞪了他一眼~正巧我们

在讲夸张句，于是老师说：“林书平见到北京烤鸭，口水流了3千尺！这就是

夸张句。”

同学们哈哈大笑起来。

老师的幽默使同学们喜欢上语文课，非常爱学语文了。

现在我就要小学毕业了，我会永远记住这位好老师的！

你们说，“齐老大”是不是个严厉而又幽默的好老师呢？

我的老师初中作文2

一头乌黑的短发，闪亮发光的眼睛加一副眼镜，樱桃似的嘴巴，这就是我

的语文老师—吴庆。

吴老师的衣着虽然比较朴素、随便。但吴老师一定是赏罚分明的。上课

时，我们的发言都非常积极，非常精彩，所以我们经常受到吴老师的表扬，甚

至是小礼品。

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吴老师对我们管的既不宽松，也不严格。上课时，个别要求喝点水，或个

别人去小一个便呢，吴老师是肯定让我们去的。

吴老师对工作问题尽职尽责，而且非常认真、勤劳、负责。吴老师为了区

分每个同学，每次作业的好环，都会帮我们在做作业的本子上批上一个大大的

“优秀”，或者一个大大的“良好”。而且，每次写语文作业时，吴老师总会

帮我们修改病句，写评语。

还记得有一次，做完课间操，我的肚子非常得痛，我脸色苍白的趴在了课

桌上，吴老师见我这样，便马上给爸爸打了电话，让他快点来接我。可是过了

好久好久，爸爸他还是没有来。在等的时候，吴老师一边让我喝水，一边帮我

擦汗。

又等了好久，吴老师看了看钟，说：“现在离上课的时间还早，我把你送

你爸爸的办公室吧！”

在回办公室的路上，我忍不住热泪盈眶，我下定决心：将来，我也要做一

名既教学生知识，又帮助别人的老师。

我的老师初中作文3

两年半前，我在这个学校，又遇到了小学老师，尽管这个老师在小学我已

经认识，但是上了初中后我对他的认识又上了一层楼。上初中以来，他是我生

平第一位初中语文老师。

这位老师真是我的知己，我不写作业，用一个我自造的作业给他看，竟然

被看穿了。

老师是你让我知道了议论文。尽管你的水平不高，但在我心目中，你永远

是最好的老师！

老师的爱好是打篮球，他打的非常好，在我们学校是我心目中的一流高

手。他另一个爱好是拍照，老师的一大梦想是拥有自己的一台好相机，以至于

他的拍照技术也是一流的，经过他拍的相片，一切景物会变得格外美好，像在

童话中的风景似的。

世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更广阔的是我们

语文老师的胸怀。

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沟通，是春天的绵绵细雨，滋润着人们干涸的心灵；沟通，是夏天的阵阵

凉风，沉寂了人们狂躁的喧嚣；沟通，架起了心与心之间的桥梁，心灵之门的

敞开，阳光、友爱和幸福就一起涌入你的心中，春天与你同行，世界从此不再

孤单。自然，因沟通而秀美，人类因沟通而和谐，世界因沟通而更加精彩！而

沟通使老师教会了下一代。

老师的目光总是默默的注视着我们前行。

我的.老师初中作文4

夜阑人静，大地母亲进入了沉睡，远方却仍然亮着一盏指引我前进的孔明

灯，那就是我的数学老师。

当我刚刚上六年级的时候，对身边的一切，都是那么不熟悉，唯有她那亲

切、感人的眼神给予了我一种似曾相识的感觉。

本来，数学对我来说，是一种大无可能的希望，可是，只有“她”我的数

学老师，给予了我希望。

当我带着