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专业实践总结

专业实践总结1

在经过在校期间的团队组建，计划筹备的各项过程后，20某某年7月19

日，英语乐园的队员们终于登上了开往某某的火车。某某到某某，再到某某小

学，辗转300多公里，近10小时才到达，虽然一路舟车劳顿，但我们无怨无

悔，希望通过这次的公益之旅，开启我们社团的公益之路！让更多人加入公

益！

英语乐园社会实践的基地就是位于位于某某省某某县某某小学。关于实践

地的选择，主要出于团队成员的感恩情怀，团队成员中有两名来自某某，他们

希望我们大家可以一起为家乡做公益，因为，只有感恩，才可以得到别人尊重

与支持。所以，在活动初期和当地领导联系的时候，得到当地有关部门领导的

很大赞许，工作上给予了很大支持！

我们承认，这是我们第一次做公益活动，我们没有任何经验，但我们可以

准备好他！为了把这次活动办好，活动初期准备在六月份就开始了，关于团队

组建，在这里要特别说明一下，我们的成员选择都为社团精英成员，因为，只

有我们实力更强，才可以保证我们这次活动顺利完成！

我们活动的主题是“送英语，送关爱，触动内心梦”，我们希望可以发挥

我们社团的优势，为这些贫困地区的孩子送去纯正的英语教学与体验，引导她

们如何去学习，我们在有限的时间里或许教不了太多的东西，但我们可以用我

们的言传身教，让孩子们理解一些深层次的东西，去触动他们内心的梦想，引

导她们，树立正确的学习态度，这也是我们活动的初衷。做公益，不是作秀！

我们坚持实干精神，为了这次活动开展的更有特色，让孩子们体验到学习英语

的快乐，为此，我们专门开设了一系列以英语为主题的课程，例如，英语基

础，英语音乐，英语话剧，中外文化，数学课，在学习之余，注重体育锻炼而

开设的体育课，让孩子们更加懂得，理解英语的学习，不再对学习英语而感到

反感！

在本次活动中，我们很感谢学校对我们的支持，因为只有学校的支持，才

可以给我们充足的动力，去坚持，去拼搏，去做我们想做的，所以，我们为孩

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子们购买了一些基本的学习用品，虽然这些东西不是太多，对他们的学习产生

不了太大的影响，但这，就是我们的一份心意，因为爱，很简单！这份爱让彼

此更加了解对方。理解对方，所以，我们希望把这份爱传递给他们，同时，我

们也做到了！

本次公益活动历时10天，在这短短的十天里，我们做了很多，一方面，在

继续着我们的教学活动，另一方面，我们团队的外联组曾先后两次到双泉乡

上。拜访了双泉乡第一位民请教师陈老先生，一起聆听某某村教育的发展史，

同时，也采访了很多村民，了解了这个村里的村民的教育观念的变化，同时，

也特别感动，因为，一些感动，就在瞬间，这个瞬间，通过我们的录音笔也记

录了下来，我们希望把这份感动传递出去，一起分享这份感动！

最后，我想说，公益不是作秀，只有脚踏实地，方能理解其中的含义，才

能感受得到感动的力量！

英语乐园公益在行动，我们生命不息，公益不停！

专业实践总结2

一、问题的提出

自从有了学校教育就产生了学校的教学管理。人们对教学管理规律性的认

识是随着社会生产的发展和学校教育的变革而逐步发展完善的。我国的学校教

育历史悠久，人们在长期的教学管理实践中积累了大量的经验。早在我国的第

一部教育专著《学记》中，就提到了如何考核、如何管理学生等教学管理问

题。后来的许多教育学家对教学管理问题进行了更为深入的研究。到了近现

代，随着办学规模的扩大和学校教学内容的丰富，教学管理活动日益复杂，不

再局限于维持教学秩序、编排学校课表、确定几门学科等单项活动，而逐渐趋

向于对教学计划、考核评价、教学方法、教材建设等进行全方位统筹并实施系

统化管理。

虽然许多人意识到教学管理的重要性并已采取行动进行加强教学管理、深

化教学管理改革等方面的工作，但是由于历史和现实原因使得目前教学管理中

仍存在许多问题。首先是对教学管理工作的重要性认识不足，在领导教学工作

中没有把教学管理摆到应有的重要地位，往往忽视管理，甚至放任管理，直接

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影响了培养人才的质量。其次是重视教学过程，轻视管理环节，不注重教学管

理的研究与探索。目前许多中职学校往往只注重教师是否按时上课，学生是否

认真听讲，忽视了对教师实际教学能力的检查与评价