2024年上海市长宁区语文高考一模写作话题解读与参考范文6篇：人生需要标准答案吗.docxVIP

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2024年语文高考一模写作长宁（6篇）

01坦然而行（66分）

02人生没有标准答案（64分）

03人生的答案（64分）

04人生是旷野（63分)

05答案（63分）

06勇敢追求自由（63分）

【题目】

人的很多选择是没有标准答策的，这是否意味着人生不需要标准答案？请写一篇文章，谈谈你的认识与思考。要求：自拟题目；不少于800字。

【审题】

按照这句话给定的表面逻辑来看，既然人的很多选择是没有标准答案的，那么当然也就意味着人生不需要标准答案。答案似乎是唯一的。但是表面的逻辑恰恰可以成为思辨的触发点，真的是这样么？

学生需要思考“标准答案”这个概念——标准答案是什么意思？以何为标准，由谁来制定？这个答案是先验的、要用人生去求证的，还是事后对于人生的总结和反思？是普世意义上的价值追求，还是人生路径选择上的统一尺度？

如果认为不需要，那么丧失普世价值会有哪些危害？如果认为需要，那么人生路径的统一又会造成怎样的伤害？

此外，题目中的“没有”和“不需要”的表述也值得深究：“没有”是基于事实的描述，“不需要”是主观判断。面对标准答案，“需不需要”指向心理需求，而“有没有”则指向现实存在。两者之间如何辨析？如何建立联系？我们的人生会不会经历从需要到不需要，或者从不需要到需要的变化？

在补充思辨部分，学生可以探讨基于客观现实的、完全排斥了自我意愿的“答案”，也可以探讨全凭自由意志决定的、无视客观现实规范的“答案”等情况。

以上问题无需面面俱到，只要能够围绕核心话题，重点突出地展开论证即可。学生应该具备与材料的对话意识，所持立场应是明确的，论证应是言之有理，持之有故的。

【例文】

坦然而行（66分）

1、人很多选择是没有标准答案，于是有人认为人生不需要标准答案。这显然是错误的。

点评：此段引述作文原材料，直接表明观点，开头简捷，观点鲜明。

2、人的选择确实没有标准答案。作为一个认知受限的个体，在经验的积累，认知的成熟后对同一个问题在不同时间都可能出现不同的选择。所谓标准答案，就一定有标准，可对于选择这一主观行为，标准就会一直改变。同样面对一个问题，在当下时空中，通过当时认知限制而做出的“标准”答案，而在未来认知、“标准”改变后或许也会怀疑自己曾经的选择，人们境界格局的改变决定了选择没有标准答案。

点评：此段呼应作文原材料，论述人的选择没有标准答案，语言通俗，思路清晰。

3、可这并不意味着人生不需要标准答案。人生的标准答案与选择的标准答案不同，后者是个体的主观判断具有可变性，而前者则是社会、时代经过长时间的归纳总结得出的对于人生价值的普适模板。这种已然存在且不会改变的模板就是人生的标准答案。

点评：此段论述人生的标准答案与人生选择的标准答案不同，思想深刻，思维精细。

4、有人会想，那标准答案也并非必需，我要活出自己独特的人生，是否就不需要标准答案了呢？并不是这样。活出自己独特人生是一种选择，而价值选择应建立于价值判断之后，更不可能有了选择就不需要判断。不应由于想活出自己就不理标准答案，而是应该在理解、认识标准答案之后，因自己的不认同或别有选择而选择活出自我。因此，标准答案是人追寻各色人生的基石，有其存在的合理性与价值。

点评：此段承接上文，进一步论述标准答案是追寻各色人生的基石，语言不够简捷，论述有点儿绕。

5、再者，需要标准答案并不意味着要被其“绑架”，只通过这一个标准来衡量自身价值。比较确实不可避免，可只将那极少有人达到的最高标准与自身比较，从而引发内心的挫败与不满足就出现问题。标准答案的作用并非一个不可战胜的对手用于否定个人价值，而更应该作为一个目标，在迷茫向着这至少不会错的目标前进，并或许能在途中找到属于自己人生的意义。对标准答案的需要，可以帮助一个人达成较有价值的人生，无论从客观价值或是主观价值。

点评：此段进一步论述标准答案对人生的意义，角度比较新颖。

6、即使，在过程中没有获得标准答案所认定的人生价值，也依旧处于迷茫，这也十分正常，但通过需要标准答案，让人有了对比对象，在追求过程获得自我成长，与自身起点进行理性比较，做到面对“不标准”的答案也坦然而行，满足于自己依旧独一无二的人生。

点评：此段系补充论证，论述人生的答案即使不标准，也要坦然而行，呼应文章的标题，结构更加严谨。

总评：本文写得挺好，观点明确，层层深入；但第4段有些绕，可做微调。

人生没有标准答案（64分）

1、人作为高级的灵长类动物，具有思想的高级性和先进性。在很多情况下，人的选择并没有统一的标准，而是呈现纷繁的多样性，这在某一程度上也暗示了人生没有标准答案。

点评：此段呼应作文原材料，略作诠释，直接表明观点，开头简捷。

2、人是一棵有思想的芦苇，芦苇虽飘忽，却扎根于自我的土壤，人这棵芦苇最大的高贵在于思想上的高贵和灵魂上的高贵，不同的思