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中考化学专题复习
工艺流程图
中考化学专题复习
工艺流程图人教版九年级化学下册授课人:龙岗区保安学校卢凤兰【学习目标】1.认识工艺流程图的结构和特点;2.读懂流程图,学习工艺流程图的解题方法。
粗盐怎么来的?问题一、粗盐是(混合物或纯净物)
混合物含不溶性杂质(泥沙),可溶性杂质(氯化钙、氯化镁等)粗盐精盐NaCl物质除杂:①过滤,除去不溶性杂质②加试剂,除去CaCl2、MgCl2等可溶性杂质
问题二、粗盐的主要成分NaCl在工农业和生活中都有重要的应用。如果现在给你粗盐,你能用什么方法来提纯精盐?
操作名称:溶解NaCl固体→NaCl溶液搅拌加速溶解的操作?
操作名称:过滤分离固体和液体过滤需要用到的玻璃仪器?
操作名称:蒸发NaCl溶液→NaCl固体玻璃棒的作用?
操作名称:降温结晶(冷却热饱和溶液)KNO3溶液→KNO3固体蒸发浓缩冷却结晶过滤
【典型例题一】粗盐提纯NaCl在工农业和生活中都有重要的应用,以下是粗盐的提纯NaCl晶体的流程。图1图2(1)图1是某同学过滤的操作图,指出图中明显错误_________________________________;过滤后,如果滤液仍然浑浊,其原因可能是____________________________________。(填一种)(2)通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质,欲除去可溶性杂质MgCl2、CaCl2得到纯净的NaCl,可采用如图2所示流程。图中所用甲、乙、丙三种试剂依次是________A.NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸B.Na2CO3溶液、KOH溶液、稀盐酸(3)反思交流:通过以上规范操作,制得氯化钠的质量比原粗盐样品中含氯化钠的质量_________(选填“增多”“减少”或“不变”)。题头原料预处理核心反应产品分离提纯没有使用玻璃棒引流滤纸破损;A增多
核心反应原料所需产品原料预处理除杂、净化等原料循环利用产品分离和提纯加辅料一.审清题干:二.分析流程:用反应方程式来体现。有剩余的反应物吗?除去了哪些物质?剩余哪些物质?产品液体或固体?如何提纯和分离?明确流程目的(原料、产品物质转化的核心反应)加辅料的目的是什么?辅料是否过量?无公害排放或副产品三.规范作答:【解题攻略】
【即学即练】通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:(1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是;(2)第②步操作的目的是除去粗盐中的(填化学式,下同)。第⑥步是为了除去。(3)第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、(填化学式)。(4)在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH,理由是。注意:若要除去NaCl中的Na2SO4、CaCl2,加入的除杂试剂Na2CO3,一定都放在BaCl2之后加入。加快粗盐溶解;Na2SO4NaOH、Na2CO3CaCO3、BaCO3会引入新的杂质KCl原料产品核心反应预处理除杂分离
【典型例题二】金属回收(2019·怀化)废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡(Sn)等,为实现对锡的绿色回收,设计如下工艺流程:已知:Sn+SnCl4=2SnCl2(1)塑料属于_______(选填“有机物”或“无机物”)。(2)SnCl2中锡元素的化合价是_______。(3)铜的金属活动性比锡的_______(选填“强”或“弱”);固体A中一定含有的金属元素是_______。(4)写出步骤②发生反应的化学方程式___________________,其反应类型是_______。(5)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺的主要优点是___________________(回答一点)。题头原料预处理核心反应产品分离提纯有机物+2弱Cu2SnCl2通电Sn+SnCl4分解反应减轻了环境污染,回收了金属资源等
【评价攻略】合理评价实验方案(优缺点)可从以下方面:①经济方面:考虑原料成本、能源成本②环境保护方面:是否对环境(大气,水,土壤)产生污染③其他:理论可行?操作简单?方便?产品和杂
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