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兰州阿拉伯语成人中等专业学校教育质量年度报告

兰州阿拉伯语成人中等专业学校教育质量年度报告（2020年）

目录

一、学校办学情况

1.学校概况········································3

2.办学设施········································3

3.教师队伍········································4

4.教育教学管理现状································4

5.社会声誉········································5

二、学生发展情况

1.学生变化情况····································6

2.学生素质········································7

3.学生资助情况····································8

4.在校体验········································8

5.学生就业情况···································9

三、质量保障措施

1.专业动态调整与教学改革··························9

2.教师培养培训····································10

3.规范管理情况····································11

4.德育工作情况····································11

四、举办者履责·······································13

五、特色创新

1.案例一··········································13

六、主要问题和改进措施

1.主要问题········································14

2.改进措施········································14

七、其它··············································15

一、学校办学情况

1.学校概况

兰州阿拉伯语成人中等专业学校系经甘肃省教育厅于1993年4月28日批准成立的全日制成人中专学校【甘教成发(1993)21号】，其前身是1981年筹建的兰州市阿拉伯语学习班，1991年3月被兰州市教育委员会、兰州市教育局评为全市社会力量办学先进单位，1993年2月被中共兰州市委、兰州市人民政府评为兰州市民族团结进步先进集体，2004年11月在兰州市第五届中等职业学校学生专业技能竞赛中被兰州市教育局、兰州市劳动和社会保障局评为优秀组织奖，2006年被甘肃省教育厅评为市级重点中等职业学校。学校属于民办非企业单位，办学经费自筹，实行全封闭、全日制教学，学制三年,毕业生由甘肃省教育厅核发中专毕业证书。

2.办学设施

学校坐落于甘肃省兰州市七里河区西果园镇，分为男女生两个校区，现占地面积46620平方米，校舍建筑面积9583.48平方米，现有1幢2层办公楼，1幢3层教学楼，1幢5层宿舍楼。现有计算机45台，并建立了多媒体教室、校园网、无线广播系统，还有990平方米的大型多媒体报告厅及建筑面积796.53平方米的图书馆，藏书总量2万余册。

3.教师队伍

学校教职工总计33人，其中行政人员4人，专任教师20人，工勤人员9人。他们都有扎实的专业功底，丰富的教学经验，根据实际需要，学校不定时地请一些阿拉伯语专家、学者来我校举办讲座，交流经验。每位成员都具有团结协作，开拓进取精神，在艰难中创造条件，努力办学，并不断提高自己的专业技能和教学水平。

4.教育教学管理现状

我校认真贯彻党的教育方针，落实素质教育和提高基本技能。坚持“以服务为宗旨，以就业为向导，以发展民族教育为己任”的办学思路。以“一带一路”的战略构想为契机，开拓进取，发挥优势与特长，多层次、多元化地为国家培养具有一技之长，一专多能的阿拉伯语人才。

教师是学生学习过程中的重要引导，在学习过程中，加强教师能力素养培养是提高教学效率的关键。由于当今社会科技快速发展，竞争急剧加强，而且呈现多样化趋势，社会对人才的需求日益加强，因此，我校为了培养适应社会、市场需求的高素质人才，提高自身教育教学效益，大力