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还能通过哪些方式来传递信息呢？电话，短信网络：QQ.MSNEmail微信……书信第十四讲给的一封信在生活中，书信是我们和朋友、亲人之间保持联系的一种方式，可以把我们的心理话都说出来，有时候不太方便说的话都可以通过书信的格式写出来。我想对蝴蝶说，它每天能在花丛中自由自在的飞舞真令人羡慕。我想对地球妈妈说，我们人类已经意识到环境保护的重要性了！我想对教室里的黑板说，因为有了它的存在，老师才能把许多知识传授给我们。
亲人
朋友
老师
陌生人
书中的人
电视电影中的人
自己你为什么想给他写这封信？感激抱怨倾诉烦恼思念敬佩建议关心……？我想对校工刘爷爷说，他每天为我们打扫卫生，无私奉献的精神令我敬佩我想对老师说，他对我无微不至的关心，让我感动。我想对爸爸说，他在家总是吸烟，让我和妈妈十分不满。我想对猪八戒说，他应该多向自己的大师兄学习，不要整天就想着贪吃和偷懒。书信格式称呼顶格加冒号，先向亲友问个好。正文每段空两格，一件一件不乱套。事情谈完写祝福，祝愿语后感叹号。署名在前日期后，这样写信格式好。同学们对信的格式已经基本掌握，陈老师想提醒同学们注意两处：信的开头的问候语和末尾的祝福语，根据写信对象的不同，要选择不同的内容。接下来，分小组讨讨论一下：写给爷爷、老师、好朋友三种不同身份的人的信，问候语和祝福语分别该怎么说？五月第二个星期日在这个特殊的日子里你想对妈妈说些什么？感谢妈妈对我无微不至的关心，无论是生活上还是学习上！妈妈给我报了这么多的课外班，让我没有休息和玩的时间！妈妈脾气不好，希望她以后能温柔一点！我要把想对妈妈说的心里话写成一封信，在母亲节这天寄给她！开头1、称谓格式：首行顶格的位置写称谓，后加冒号。内容：为了表示尊敬亲切可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。例如：亲爱的强强（同学之间，关系亲密，可用亲爱的）2、问候语格式：第二行开头空两格写问候语。内容：长者多问候身体，中年人问候事业与家庭，青年问候爱情与学业，少年儿童多祝愿健康成长。例：你好！你在新学校生活还习惯吧？别忘了老同学呦！
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