全国优质课一等奖小学四年级道德与法治下册《生活离不开他们》（精品课件）.pptx

生活离不开他们;第一课时;新课导入; 学习用品; 假设哪一天没有快递大哥，没有警察叔叔，没有环卫工人，我们的城市会怎么样？我们的生活又会发生什么变化？;新知探究;3.我们住的房子离不开建筑设计师 和建筑工人的辛勤劳动。; 在抗击疫情中，有这样一群人默默坚守岗位，义无反顾地选择“逆行”、选择“坚守”，用行动抗击疫情，守护我们的生活，诠释着责任担当。; 小结： 各行各业劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。因此,社会的有序运转离不开各行各业劳动者的服务。;（二）看一看，想一想。 1.让我们来看一看，在一天的生活中，哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务和方便。 ;商场工作人员的劳动为李东妈妈的购物提供了方便。;餐馆厨师的劳动和服务员的服务，为李东爸爸的就餐提供了方便。;;;我和家人都接受过下列劳动者提供的服务：;　;　;　;人物;　;;　;　;人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。;看了此视频，你们有什么感想？;;1.我们的生活离不开各行各业（ ）的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的（ ），才使这个社会（ ）地运转起来。 2.人们无论从事什么职业，他们都是（ ）的，只是分工不同，（ ）高低贵贱之分。我们应该（ ）每一位辛勤的劳动者，珍惜他们的劳动成果。;二、选择题;　;9.生活离不开他们;第二课时;劳动者;奋斗号;1. 以小组为单位，组员依次选择一个最想从事的职业，完成职业兴趣表，并交流你可以为小镇上的居民提供什么服务？ 2. 交流完毕后，由组长将组员的择业情况进行汇报与统计。;分 享 展 示;王方说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。”;无论从事什么职业， 只是分工不同， 没有高低贵贱之分。;;1. 三分钟内接力搬运二十斤大米。 2. 安静有序，不慌不乱。 3. 若大米落地，则体验失败，请坐下。;劳动初体验：微笑训练营; 两人一组进行配合，其中一人点钞，另外一人在学习单上记录所用时间和钞票张数，然后交换角色，看看谁又快???准确地清点完钞票。;职业：空乘人员;职业：空乘人员;;;小组交流