山东省昌乐及第中学2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题.docxVIP

高二生物试题

一、单选题

1．如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型，其中“+”表示促进或增加，“-”表示抑制或减少。下列有关叙述正确的是（????）

A．每个种群都具有如图的所有种群数量特征

B．季节的更替可能会影响种群的戊和己

C．丁为年龄结构，增长型种群中老年个体数目一定会比衰退型种群中的老年个体数目少

D．种群密度是种群最基本的数量特征，能反映种群未来变化趋势

2．图1为某森林生态系统的部分结构和功能，A-C代表各种生物成分，其中B1为食草动物，①-⑩代表碳元素流动的相应过程。图2表示松毛虫的能量流动过程，A-F代表能量值。下列相关叙述正确的是（）

A．生态系统的结构就是指图1中的A、B、C等生物成分及非生物的物质和能量

B．图1中，若②>①+④+⑩，则该森林生态系统可能处于发展的态势

C．图2中，A代表的是松毛虫的同化量，C代表松毛虫流向分解者的能量

D．利用特殊的化学物质扰乱松毛虫雌雄交配来控制松毛虫危害属于化学防治

3．下图表示某池塘中四大家鱼混养时，其食物的分布情况，下列相关分析正确的是（）

A．图中各种生物种群的集合叫作群落

B．草鱼与鲢鱼的食性有很大差别，故不存在竞争关系

C．生活在同一池塘中的四大家鱼的全部个体组成一个种群

D．池塘中四大家鱼及其他动植物的分层分布体现了群落的垂直结构

4．下列对种群数量变化曲线的解读，合理的是（）

A．图1中曲线I所示为种群在自然环境条件下的增长规律

B．鱼类捕捞在图1的e点、图2的g点，图3的i点，能获得最大日捕捞量

C．若图1为酵母菌种群数量增长曲线，则Ⅱ的cd段酒精大量积累

D．图2的g点，种内竞争最激烈

5．图1如图甲是某种农业害虫迁入新环境后种群增长速率（单位时间内种群数量的改变量）随时间的变化曲线，图2为另一个种群中，随时间的变化曲线（不考虑迁入、迁出的影响）。下列有关叙述错误的是（）

A．图1中t1~t2时期与图2中b~d时期种群年龄结构都是增长型

B．图1中为有效防治此农业害虫，应在种群增长速率为t2之前及时控制种群密度

C．由图1可知此农业害虫迁入这个新环境后是以“S”型曲线增长更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请家威杏MXSJ663D．此农业害虫的种群数量达到K值后，种群数量将一直保持相对不变

6．密度制约因素和非