中小学作文素材：四年级命题作文逆风跑.doc

四年级命题作文逆风跑

上个星期四，夏老师带我们一起去操场放风筝。

我们可高兴啦，一到操场，都忙开了。我和孙鑫楠一起合作。我托风筝，她拉线。我说“放”，她就拉着线快速地跑。但风筝就那么意思一下，就一头栽了下来。放了几次，风筝是怎么也飞不起来。

“爸爸明明昨天就把风筝放得老高。徐徐，可能是我刚才跑得不够快，这次你来。你跑步快!”说完便把线塞给我。结果我跑得气喘吁吁，风筝还是不给面子的一头栽下来。风筝没问题，到底是什么原因呢?我看了看其他同学，发现飞不高的那些同学不是真的在放风筝，而是牵着风筝在跑。再看看那高空中的风筝飘飘摇摇似是得意。啊!他们那些放得高的，好像跟我们跑的方向相反，都是逆风跑的，是逆风把风筝托起来了。我连忙说：“鑫鑫，我们逆风跑，试试!”

“啊，逆风跑?”孙鑫楠以为自己听错了说：“逆风行吗?”“这可不一定!我们试试”说完我就朝逆风跑起来。风筝脱离鑫鑫的手后，摇摇摆摆地飞了起来，越飞越高。

Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。