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【教学目标】
知识目标:学习整理的方法,即分类整理、排序、美化。
情感目标:通过生活实践获得自主整理意识的启蒙,体会自己的事情自己做就是承担家庭生活的责任,就是照顾身边人的表现。
3、行为目标:形成家庭和学校生活中自己的事情自己做的意识,养成自己整理物品的好习惯。
【教学重、难点】
教学重点:学习有序整理的方法,培养自己的事自己做的主人翁意识和责任感,养成整理物品的好习惯。
教学难点:培养学生良好的生活习惯,提高学生生活能力。;;猜一猜:仓鼠找到了吗?;分类;我有一个办法很好,是按照课程表来整理书包的,第一节课的书本放最上面,底下放第二节课的,再放第三节课的。;整理书包的方法;;;;保罗的书桌;保罗的书桌;;保罗的书桌;;书桌整理歌;课后作业;谢谢聆听
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