四年级语文下册 孔子的故事课件 语文A.pptx

孔 子 的 故事 语文A版四年级语文下册第八单元 你认识图片中的人物吗? 孔子学识渊博 ， 弟子三千 ， 贤 人七十二 。他首倡有教无类及因材 施教 ， 成为当时学术下移 ， 私人讲 学的先驱和代表 ， 他的学生把他说 的话和一些事迹辑录成了一本书 《论语》 。 同学们 ， 你们还收集了 他哪些故事呢？ 今天我们要学习的是孔子的故事 教 学 目 标 1.学习并掌握本课的生字新词 ， 理解 课文内容 ， 知道孔子是怎么刻苦、 谦虚 、好学的 ， 知道孔子为什么能 够被人称为圣人。 2.学习孔子的优秀品质。 认一认 举目无亲 :抬起眼睛 ， 看不见一个亲人 。 比喻 单身在外 ， 人地生疏。 示例 :他到得京里 ， 是～的 ， 自然留他住下。 近义词 :无依无靠 、孤苦伶仃 反义词 :形影相随 、亲密无间 凄凉 :孤寂冷落 示例 :夜景凄凉 词语宝库 词语超 市 论语短句 子曰： “学而时习之 ， 不亦悦乎？有朋自 远方来 ， 不亦乐乎？ 人不知而不愠 ， 不 亦君子乎？ ” 子曰： 温故而知新 ， 可以为师矣。 子曰： 学而不思则罔 ， 思而不学则殆。 子曰：“三人行 ， 必有我师焉 ， 择其善者 而从之 ， 其不善者而改之 。 ” 论语—— 竹简书 认一认 思想 教育 政治 勤奋刻苦 家境贫寒 谦虚好学 远近闻名 孔子是我国古代著名的思想家、 教育家 、政治家 。 刚才我们读的都是 他的教育名言 。他为什么能成为我国 春秋时期著名的思想家 、教育家 、政 治家呢？今天 ， 我们就来学习他求学、 成长的故事。 做一做 用上虽然……但是…… ， 不但……而 且…… ， 因为……所以…… ， 把所填内容 连成一段话。 （孔子虽然家境贫寒 ， 但是他读书非 常勤奋 。而且他谦虚好学 ， 不懂就问 ， 所以成了远近闻名的大学者 ， 是我国著 名的思想家 、教育家 、政治家 。） 为什么他会被大贵族孙 氏赶出来呢？ 思 考 孔子没钱读书 ， 被赶走后心里 是怎么想的？ 孔子进太庙不懂就问 。说明 他有什么品质？ 说 一 说 练 习 孔子是我国著名的—— 家 、—— 家 、—— 家。 孔子是一个家境—— 的孩子。 孔子是一个—— 的大学者。 孔子读书—— 。 孔子—— ， —— ， 不管对方是什么身份。 孔子饮食 孔子对饮食问题非常重视 。他的饮食观 完整而自成系统 ， 涉及到饮食原则 、饮食 礼仪 、 烹饪技术等方面 ， 并为我国的古代 饮食理论拓展了思维空间 。 下面是孔子对 于饮食的经典论述： 食不厌精 ， 脍不厌细 。食殪而餲 ， 鱼馁 而肉败 ， 不食 。 色恶不食 ， 臭恶不食 。 失 饪不食 ， 不时不食 。 割不正 ， 不食 。 不得 其酱 ， 不食 。 肉虽多 ， 不使胜食气 。 唯酒 无量 ， 不及乱。 孔子的雕像 孔子 ， 公元前551年9月28日（农历 八月廿七） ～公元前479年4月11日（农历 二月十一 ） ， 名丘 ， 字仲尼 ， 春秋时期鲁 国人 ， 汉族 。生于鲁国陬邑昌平乡（今山 东曲阜市东南的鲁源村） 。逝世后葬于曲 阜城北泗水之上 ， 即今日孔林。 再见 内容总结 孔 子 的 故 事 。孔 子 的 故 事 。孔子学识渊博 ， 弟子三千 ， 贤人七十二 。他首倡有教 无类及因材施教 ， 成为当时学术下移 ， 私人讲学的先驱和代表 ， 他的学生把他说的话和 一些事迹辑录成了一本书《论语》 。今天我们要学习的是孔子的故事 。教 学 目 标 。 1.学 习并掌握本课的生字新词 ， 理解课文内容 ， 知道孔子是怎么刻苦 、谦虚 、好学的 ， 知道 孔子为什么能够被人称为圣人 。示例 :他到得京里 ， 是～的 ， 自然留他住下 。人不知而不 愠 ， 不亦君子乎 。子曰： “三人行 ， 必有我师焉 ， 择其善者而从之 ， 其不善者而改之 。论 语—— 。认 一 认 。谦虚好学 远近闻名 。孔子是我国古代著名的思想家 、教育家 、政 治家 。 刚才我们读的都是他的教育名言 。他为什么能成为我国春秋时期著名的思想家、 教育家 、政治家呢 。而且他谦虚好学 ， 不懂就问 ， 所以成了远近闻名的大学者 ， 是我国 著名的思想家 、教育家 、政治家 。思 考 。说 一 说 。练 习 。孔子是一个—— 的大学者。 孔子读书—— 。他的饮食观完整而自成系统 ， 涉及到饮食原则 、饮食礼仪 、烹饪技术等方 面 ， 并为我国的古代饮食理论拓展了思维空间 。下面是孔子对于饮食的经典论述： 食不厌精 ， 脍不厌细 。食殪而餲 ， 鱼馁而肉败 ， 不食 。失饪不食 ， 不时不食 。再见