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第四单元 巧手小工匠——认识多边形
单元教学目标：
1 ．经历从具体物体中抽象出三角形、平行四边形、梯形的过程，通过观察、操作，了
解三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是 180。
2 ．结合实例，利用三角形模型自己动手按照边和角两种形式给三角形分类，按照角来
分，可以分为锐角三角形，直角三角形，钝角三角形。按照边来分，可以分为等腰三角形和
等边三角形。
3 ．在观察、操作、验证等学习活动中，学习平行四边形和梯形的知识，发展空间观念，
提高初步的推理能力。
4 ．能够自觉运用角和三角
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